校园日常变情景喜剧？“圳少年·有话说”第三季活力开麦！|中学生|圳少年|情景喜剧|脱口秀

新学期刚开学

有人在和名字里的“暨”字较劲

有人和早餐店老板battle出花样

有人总结起班级的“生物多样性”

也有人下定决心猛猛学习

9月26日

“圳少年·有话说”中学生脱口秀

第三季第一期

在深圳图书馆北馆火热开讲

四位从海选中脱颖而出的深圳中学生

把“上学那些事儿”

搬上了舞台

让全场观众在笑声与掌声中

看见了Z世代最真实的青春模样

新学期新段子

四位少年笑谈“上学那些事儿”

活动当日正值中秋小长假的第二天，观众们仍旧热情不减，抽出宝贵的假期时间来观看演出。现场人数众多，弥漫着假期和节日轻快的氛围。

本期活动的主题关键词为：“校园丨上学那些事儿”。翠园东晓中学的初一新生李暨贤、深外弘知高中的高二学生金慕涵、育才二中的初二学生蒋晴好、深圳中学的高三学生张奥桐依次登台，向观众们讲述了各自的上学趣事。

李暨贤同学今年刚上初一，他把新校园的日常讲成了情景喜剧。从名字里那个难写的“暨”字，到午休广播那声把人从梦里炸出来的“滴——”，再到口音自带喜剧效果的数学老师，他慢慢熟悉着新的环境，也发现了许多新的笑点，最后他感慨道：“新，真好！”

金慕涵同学是一名走读生，身上肩负着帮同学们带早餐的任务。她调侃：“走读生们拿平板排队点餐，硬是把早餐店点出了海底捞的感觉。”面对上学路上因排水系统故障而“水漫金山”的日常，她用一句“能在一个领域做到极致也是一种才干”完成了自嘲式和解，轻松诙谐中透露出当代中学生的乐观与韧性。

蒋晴好同学把她们班称作一个完整的“生态系统”。嘉豪同学的“雨中耍帅”、百灵鸟的课堂即兴演唱、化学家的“宝宝奶昔”……同学群像被她讲得活灵活现。“平时互相‘伤害’，关键时刻互相依赖。”这份嬉笑打闹的背后，藏着少年人对集体最朴素的理解：每个人都有各自的特点，正是这些不完美的棱角，拼凑出一个完整的班级。

张奥桐同学曾经也是一名学霸，直到来到深中，成绩不再是他的王牌。他曾尝试“多元发展”——保持睡眠、当花切社社长、当心理委员顺便听八卦。但到了高三，他终于愿意直面那个不再拔尖的自己，不靠自嘲消解落差，而是下定决心猛猛学习，争取考上心仪的大学。从被成绩定义的“学霸”，到敢于承认“我可能没那么优秀”的普通学生，他完成了一次对自我价值的诚实校准。先看清自己站在哪里，才能真正决定往哪走。

脱口秀表演结束后，活动进入深度访谈与互动环节。教育大事全媒体主持人凌晨围绕“校园”主题，与四位选手展开精彩对话，共同探讨了校园烦恼、创作契机、人际交往、学习提升等话题，这些话题贴近中学生的实际生活，引发了现场观众的强烈共鸣。

“被以前的好朋友单方面删除了，应该怎么应对？”访谈过后进入提问环节，现场气氛热烈，多名学生踊跃参与，围绕某一学科的具体学习方法、校园人际关系处理、作为新生如何适应新环境、应该在什么阶段开始“卷”学习等话题进行提问。

面对这些问题，选手们纷纷抛出自己的观点：对于人际关系，保持真诚友善不讨好；对于学习，每个学科有不同的系统学习方法，要进行针对性的刷题和补弱；适应新环境时，要保持积极心态，敞开胸怀拥抱变化。四位选手结合自身经历，以真诚而不失幽默的方式给予回应和建议，展现出良好的共情力和思辨力。

“他们想说敢说很重要，

更重要的是有人愿意听。”

活动结束后，仍有不少观众留在现场，和选手们交流经验与故事。

乐行文化执行董事冯宇琼女士观看了完整演出，被学生们的表达深深触动。“初高中的孩子们正处在快速成长的阶段，他们在学业、人际关系和个人发展方面都会有许多的困惑，这个时候，孩子们想说、敢说、有人愿意听就变得非常重要。‘圳少年·有话说’就给他们提供了一个表达自我和互相交流的平台，让他们既可以说出自己真实的所思所想，也可以互相给出真诚的建议。”

她认为这个活动值得被更多家长和老师关注，让孩子们的声音被更多人听见，从而在家庭生活、学校教育层面促进一些现实改变的发生。

▲右二为冯宇琼女士。

来自龙岗区的陈先生是一位小学生家长，他在看完演出后表示：“活动很有意义，能看到孩子们分享校园故事，帮助家长了解孩子内心的真实想法。”其中张奥桐选手的内容让他很有收获，他从中领悟到家长不能只关心孩子的成绩，及时接受孩子在课业上的“普通”，注重多元发展，也是一条能帮助孩子实现自我价值的可行路径。

“这一期的主题上学那些事儿，让人不禁回想起自己过去的校园生活。学生们的表达虽然青涩，但十分真实。”来自龙华区的彭先生在活动现场给出好评，他认为“圳少年· 有话说”以脱口秀的形式展现深圳中学生的所思所想和精神风貌，有新意也有价值。

“今天来到现场真的是收获满满！”来自格致中学的高一新生孙同学对这场活动充满期待。她在采访中提到，自己平时就是脱口秀爱好者，这场脱口秀比起普通的中学生演讲、朗诵等活动，形式和内容上更加多元有趣，几位选手的内容也让她产生了强烈共鸣。在交流环节中，她作为高一新生的许多疑惑被一一解答。她表示：“能有一个中学生可以表达自我的舞台真的特别棒！”