“来，跟着我慢慢念，这是‘安全’，这是‘健康’。”夏日的蝉鸣里，滁州市定远县二龙回族乡的村部大院，一群身穿蓝色T恤的年轻人正围着几位老人，一字一句带着他们练习普通话。

桌上摊着急救知识宣传单，旁边，“普及普通话 振兴新乡村”主题墙绘几个字鲜亮醒目。

这是滁州城市职业学院推普实践队的下乡日常，也是今年学校打通校内校外阵地，多维推进国家通用语言文字推广普及的生动缩影。

今年暑期，该校组建多支推普实践团队，分赴定远县二龙回族乡、南谯区章广镇孟洼村等地，把普通话课堂搬进乡村大院和田间地头。

在二龙回族乡，队员们没有摆开讲台直接开课，而是先走街串巷敲开村民家门，完成200余户村民走访，把当地老人的语言习惯、孩子的学习需求一一记在本子上。

“很多村民平时说惯了方言，不敢开口讲普通话，我们就把推普藏在他们真正需要的服务里。”实践队的成员们想到了一个个巧办法：把心肺复苏、海姆立克急救法的实操教学，全部用标准普通话来讲。

一边演示动作要领，一边带着村民反复念出“按压”“气道开放”这些关键词，一堂课下来，大家既学会了急救技能，也敢开口说普通话了。

面对村里的孩子们，队员们搬出了绕口令、绘本共读，把趣味推普课堂开在村部的空地上。

在章广镇孟洼村，推普的镜头还对准了云端。队员们架起手机开起公益直播，把防溺水、反诈宣传的内容用普通话讲给更多人听；在新时代文明实践大舞台的服务专区，健康义诊、中医药体验的志愿者们，也都全程用普通话和村民交流。

整个暑期实践下来，滁州城市职业学院累计服务群众逾千人次，不少村民从一开始听见普通话就往后躲，到最后能主动拉着队员聊家常。

九月开学季，推普的接力棒从乡村田野传回了校园。

借着第29届推普周的契机，学校没有把活动局限在发通知、贴海报的常规形式里，而是把廉洁文化和推普紧紧绑在了一起，在校内掀起了一阵“说普通话、写规范字、做文明人”的热潮。

校语委办的专题讲座上，老师对着刚入学的新生，一条一条讲清楚国家通用语言文字法的要求，把普通话测试里最容易丢分的细节拆得明明白白。

学校广场的互动区更热闹，廉洁诗文朗读的摊位前排起了长队，同学们捧着印有古诗的卡片，字正腔圆地念出一句句经典，读完还能去旁边玩成语接龙、猜谜语，在游戏里把规范用字的知识点记牢。

这种把语言推广和文化育人融在一起的活动，成了学校“党建+语言文字+廉洁文化”路径的一次新鲜探索，不少老师感慨：原来推普不只是练发音，还能把文化的根也种进大家心里。

从夏天的乡村大院，到秋天的校园广场，滁州城市职业学院的推普工作从来不是单向的“我教你学”，而是队员们蹲在田埂上和村民聊天时的耐心引导，是孩子们在绘本里读出的新鲜句子，是直播镜头里飘出的标准发音，也是校园里同学们成语接龙过关时的笑意。

语言从来不只是交流的工具，它是架起城乡的桥，也是连接彼此的纽带，当一句句标准普通话顺着风飘进乡村、飘进校园，那些藏在乡音里的故事、藏在文字里的文化，就有了更广阔的回响。(汪瑞华)