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（来源：今日宾川）
9月29日至30日，鸡足山镇中心学校在九义学校举办2026年秋季学期中小学课堂教学竞赛活动。
本次教学竞赛分层设组、分科开展，赛事安排科学规范、覆盖面广。其中初中组面向七八年级，涵盖语文、数学、英语、物理、地理、生物六大核心学科，共计12名教师登台参赛；小学组聚焦四、五、六年级，设置语文、数学、英语三门重点学科，同样有12名教师参与角逐。赛事严格规范评选机制，小学语文、数学、英语第一名，初中语文、英语、地理、生物第一名的优秀选手，将代表鸡足山镇参加县级课堂教学竞赛，奔赴更高平台展现乡镇教师风采。
竞赛现场精彩纷呈、各有亮点。全体参赛教师紧扣新教材教学理念，立足农村学生学情特点，精心打磨教学设计、创新课堂教学模式，将教学评贯穿课堂教学全过程，深度落实教学评一体化要求，聚焦学生学科核心素养培育。课堂之上，教师授课生动灵动、重难点突出，师生互动高效热烈、生生探究积极深入，充分展现了全镇中小学教师扎实的教学基本功、先进的教学理念和积极深耕课堂的育人风貌。评审团队本着公平、公正、公开的原则，从教学设计、课堂驾驭、教学方法、课堂效果、素养落地等多个维度进行细致考评、严谨打分。
本次竞赛不仅是一次教学能力的比拼，更是一场教学思想的交流与碰撞，让新老教师皆受益匪浅、学有所获。
新入职参赛教师邓婵婷感触颇深：“作为一名新入职教师，很有幸能够参加这次课堂教学竞赛，这次竞赛对我来说，既是一次挑战，也是一次难得的锻炼。在今后的工作中，我会把这次参赛的收获转化为动力，多向老教师学习，认真打磨每一堂课，在实践中不断提升自己的教学水平，尽快成长起来。”
深耕教学一线的参赛教师王旭涛也分享了自己的参赛感悟：“参与课堂竞赛，既是挑战也是学习，在备课、磨课的过程中，我学到很多优秀的教学思路，以赛促学，以赛促研，往后我会深耕课堂，用心上好每一节课。”
此次课堂教学竞赛的圆满举办，有效检验了全镇新教材落地实施的阶段性成果，精准搭建了新老教师结对成长、互学共进的教研桥梁，有效激发了全体教师深耕课堂、潜心教研的工作热情。
图文/王建军
编辑 责编/李丹
审核/安建雄
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