来到中国以后,一些俄罗斯学生最先发现的,是自己原来准备好的那套“留学经验”不一定够用。

会英语当然有帮助,但真正租房、办手续、上课、处理日常问题时,中文和对当地规则的熟悉程度往往更管用。

俄罗斯高等经济大学《俄罗斯世界》期刊9月10日刊发的一项新研究显示,目前在中国学习的俄罗斯学生约有2.1万人。

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研究人员在2026年3月至5月通过微信调查已经在中国高校至少学习一个学期的俄罗斯学生,并分析了77份较完整的个人叙述。

学生遇到的问题最后被归纳为五类:制度障碍、沟通危机、社会文化冲击、个人心理与生活危机以及学业失衡。

学生过去积累的英语能力进入中国环境后,实际作用会下降,能不能使用中文、理解当地办事方式和社会规则,开始直接影响生活和社交。

研究认为,原有“文化资本”并不会自动转化成适应能力,到了中国以后,还得重新学习怎么用。

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更反常的是,那些本来更害怕不确定性、遇到陌生规则容易紧张的学生,生活和社会适应反而可能更好。

研究人员发现,这类学生往往会提前查资料、反复确认要求,也更严格地遵守规则,原本看起来像焦虑的性格,在中国高校相对制度化的环境里,反而变成了一种优势。

提前准备也有用,但主要改善的是生活和社会适应,并不能直接保证学习成绩。

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真正影响学业的,往往是学生能否先进入当地生活、建立交流方式,再慢慢找到自己的学习节奏。