【学生活动】广东省2026-2027学年“新时代好少年”暨“朝阳读书”活动已开始！2027年6月30日截止！|关工委|学校|学生活动|广东省|教育|朝阳读书|青少年

来源 | 省教育系统关工委

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- 基本信息 -

【评审程序】逐级遴选

【活动等级】省级

【截止时间】2027年6月30日

【对口学科】语文居多

【活动名称】广东省2026-2027学年“新时代好少年”暨“朝阳读书”活动

【参加对象】学生

【活动形式】多样

文件全文：

一

活动形式

围绕纪念中国人民解放军建军100周年，以深化新时代青少年爱国主义和国防教育为重点，组织动员广大“五老”深入中小学校，常态化开展“‘五老’导读”“老少共读”“老少读书分享”等读书育人活动，指导青少年学生诵读思想政治（道德与法治）、语文、历史三科统编教材中有关爱国主义、国防教育相关篇目，重点研读《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》及统编小学语文教材配套阅读书目（快乐读书吧）等教育部、中宣部推荐的有关图书，带领广大青少年走进爱国主义教育基地、国防教育基地、军事博物馆、军史馆等场馆，开展沉浸式阅读实践活动，重点学习党领导人民军队建军兴军强军的百年光辉历程，品读革命征战故事、军旅英模事迹，感悟新时代国防建设辉煌成就，传承人民军队光荣传统与优良作风，厚植爱国拥军情怀，树立报国强国志向。

参与活动的青少年学生按照要求录制诵读作品、读书分享或撰写读后感，上传至央视网专属移动平台“央视影音”进行展示（平台简介、作品要求、上传流程等见附件1）

各地市教育关工委除积极组织学生按要求将作品上传到央视网外，应同步将视频作品（演讲/朗诵）、征文作品（与上传央视影音作品格式一致的作品）报送省教育系统关工委“朝阳读书”活动办参加省级评选，视频作品（演讲/朗诵）提交方式，需要通过央视影音APP上传视频并获取链接，将链接及作者信息汇总至《活动视频(演讲/朗诵）作品汇总表》；征文作品统一使用word文档提交，文件命名按照“地市+区县+学校+作者姓名”，并将作品信息汇总至《活动征文作品汇总表》，各地市筛选优秀作品后发到我委秘书处电子邮箱gdsjyxtggw@126.com,报送截止日期为2027年6月30日。

二

工作安排

（一）部署阶段（2026年9月）

各地市教育局关工委结合实际制定本地活动具体实施方案并组织部署。央视网于2026年9月下旬完成展示平台更新，开展线上培训，指导各省各地市教育系统关工委熟悉运用展示平台。

（二）实施阶段（2026年9月—2027年6月）

1.各地市教育局关工委负责抓好活动督促落实，做好“央视影音”省份展示专栏作品推荐和线下主题活动视频或图文推荐，并及时以多种形式对活动开展情况进行宣传报道。同时鼓励各地各校结合实际，积极探索运用数字化阅读工具，整合优质导读资源，丰富阅读形式与载体，强化活动育人成效。另外，线下重点活动计划，在活动开始前两周填写附件2，活动开展统计情况填写附件3，于2027年6月20日前发送至我委秘书处电子邮箱gdsjyxtggw@126.com。各县（区）、乡（镇）等教育系统关工委根据部署安排，做好本区域内中小学的组织指导工作。各中小学关工委围绕活动主题，组织学生开展契合主题、内容丰富、形式多样的主题读书活动，指导学生完成作品撰写、拍摄、上传工作。

2. 各地市教育局关工委向我委推荐阅读特色学校，在往年“朝阳读书”先进校基础上，全省各区县进一步培育一批具有地方特色的学校。获评学校需加强领导，营造氛围、创新方法、丰富载体，掀起活动热潮，切实取得育人实效，在全省发挥示范引领作用。

3.为强化“朝阳读书”活动专业指导支撑，重点从各地区“五老”代表、阅读领域专家及“朝阳读书”先进校骨干中择优遴选，组建“朝阳读书”专家指导团；同步构建省、市、区、校四级联动指导机制，以层级贯通指导推动活动从理论引领到实践转化的有效衔接，提升实效。

（三）总结阶段（2027年7月—8月）

1.各级教育系统关工委结合实际，通过举办读书活动成果展、总结会、座谈会等形式，就工作开展的经验做法进行总结交流，推动青少年读书活动走深走实。

2.省教育系统关工委将对各地中小学生读书活动的组织和指导工作进行评价，在各地教育系统关工委中择优评选“优秀组织奖”和“优秀工作者”；报送省的视频作品和征文作品，将由省教育系统关工委组织专家按一定比例择优评出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发相应的荣誉证书；对各地市、区县推荐的阅读特色学校，择优评选“朝阳读书”活动先进校并颁发牌匾。

三

作品要求

（一）内容要求

1.诵读作品视频：诵读内容须为现行思想政治（道德与法治）、语文、历史三科统编教材中有关爱国主义、国防教育的篇目。

2.读书分享视频、读后感征文：阅读有关爱国主义、国防教育的书籍，特别是《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》中有关图书，录制或撰写读书体会、感悟。内容均须为原创。

（二）其他要求

1.诵读作品和读书分享视频

（1）拍摄要求：横竖屏均可录制，时长控制在2—5分钟以内（不得少于2 分钟），大小400MB以内，视频格式MP4、MOV，视频清晰、播放流畅。画面不带任何水印或商业LOGO，避免出现与活动无关的信息，视频内容切勿涉及个人隐私如姓名、家庭住址等内容，且需为有画面的视频（勿传音频）。视频内容涉及的所有背景元素均需在上传页面标注出处或创作者信息，如诗词、文章节选（作者）、配乐（名称）、视频资料（出处、作者）等。

（2）形式要求：作品均须用普通话完成，着装要干净整洁、大方得体。

2.读后感征文

（1）格式要求：投稿文章以JPG、JPEG图片格式上传，限一张图片（多页情况下需合并为长图或者拼图），大小20MB以内。

（2）字数要求：1000字以内（不得少于500字）。

（3）审核要求：图片清晰干净，文章内容完整，不出现商业二维码、联系电话或与活动无关的其他信息；文章严禁抄袭或雷同，学校与家长应协助青少年把控文章质量。

四

作品上传和审核流程

（一）参与学校需开通央视网媒体账号后，该校学生方可参加，已开通的学校无需再次开通和操作；

（二）参与活动者自行下载“央视影音”移动客户端，注册并同意隐私保护协议；

（三）内容上传：仅可从“央视影音”移动客户端上传诵读作品视频、读书分享视频、读后感征文；

（四）由央视网审核团队完成内容审核后，各中小学校媒体账号方可进行“置顶、下架”等操作；

（五）审核通过的视频作品展示在该校媒体号列表页面和央视网、央视影音相关专区中，凡通过审核的作品均获得荣誉证书，请参与活动者从“央视影音”移动客户端及时下载；