文章开头，我先把话撂这儿，英语学得再溜，也读不到人家压箱底的核心科技。
我的结论是，降低英语权重，不是取消英语，目前可以把英语的150分，降到100分。
每次我说降低英语权重、把数理化基础打牢，评论区就有一帮人急眼，跟踩了尾巴似的，不是来讲理的，是来护自己那点利益的。
今天我不绕弯子，把大实话摊开说。
01
很多人有个天大误区：英语好，就能看外文文献；能看外文文献，就能学顶尖技术；学了顶尖技术，就能赶超国外。
你们太天真了，想得太美了。
你想想，公开的英文资料、外网论文、国外教材，那都是基础理论、公开常识、入门货。
真正卡脖子的东西，核心工艺、绝密参数、材料配比、核心算法、军工机密，谁会写成论文给你看？
人家锁在保险柜里，写在自己的工艺卡上，留在自己的实验室里。你英语再好，也就是能看懂人家愿意让你看的那点皮毛。
说到这儿，我想到《三国演义》里的木牛流马。
诸葛亮造木牛流马运粮草，司马懿听说了，眼馋得不行，派人抢了几匹回去，拆开了、描图画形、依葫芦画瓢地仿造。不到半个月，真给他造出了千余匹，跑起来跟蜀军的一模一样。
司马懿高兴坏了，觉得自己捡了个大便宜，拿这些仿造的木牛流马去运粮草，“往来不绝”，自以为得计。可他不知道，诸葛亮早就在木牛流马的口舌里头装了诀窍机关。
等诸葛亮发现魏军开始用仿造品运粮了，心里一阵暗喜，派王平带一千人扮成魏军混进运输队，暗中把木牛流马口中的舌头一拧，那些仿造品全趴窝了，动都动不了。
司马懿学了表面，没学到核心，仿造出来的东西看着一模一样，关键时刻一拧舌头就废了。
你看，一千八百年前的古人就明白这个道理：图纸给你，你照着做，核心诀窍你照样拿不走。
02
咱新中国最顶级的国之重器，更是把这事说明白了。
上世纪50年代，苏联确实短时间援助过我们一部分核工业基础图纸、基础设备、教学模型。有人就以为，我们的核武器是靠外援、靠资料学来的，大错特错。
1960年8月，苏联撕毁协议，撤走了核工业系统233名专家，带走了所有重要图纸资料。
1964年10月16日下午3点，新疆罗布泊，在邓稼先的领导下，我国第一颗原子弹还是试爆成功了。
从那以后，原子弹、氢弹、洲际导弹、核潜艇、载人航天、北斗、深空探测，哪一样有外国资料给你抄？哪一样有外文文献给你参考？哪一样有国家愿意教你？
没有，花钱买不到，求人更求不来。
说到这儿，有个人必须得提，那就是于敏，中国氢弹之父，没在西方名校留过学，没喝过一滴洋墨水，人家叫他“国产土专家一号”。
氢弹这个东西，全世界都捂得死死的，你英语学到天上去，人家也不可能让你看。
于敏从一张白纸开始，自己算，自己推，自己试。他跟邓稼先那帮人，在戈壁滩上打算盘、喝盐碱水、啃窝头，硬是把氢弹搞出来了。
从原子弹到氢弹，中国人用了世界最快速度，那不是英语读出来的，是数理化死磕出来的。
03
再讲一个画面，我每次想起来都觉得心里堵得慌。
1980年，刘华清将军带着中国军事技术代表团去美国，登上了“小鹰”号航母，那是中国军人第一次近距离接触美军航母。
美方以保密为由，不让碰任何仪器设备，要求代表团保持距离观看。当时刘华清已经64岁了，坚持一层一层爬楼梯，走遍了航母上下十几层。
当他想在有限的时间里再看一眼航母舰载直升机的时候，这位共和国的将军，踮起了脚尖，前倾着上身，远远地看。
你想象一下那个画面。一个为中国革命出生入死的老将军，站在人家的航母上，像个懵懂的学生一样，踮着脚，伸长脖子，就为了多看一眼人家的设备。
美方的人就在旁边站着，不让靠近。那种眼神里是渴望，是不甘，是憋着一口气。
刘华清心里清楚，眼馋没用，这东西人家不会给你，也不会让你学走。回国之后他推动航母论证，说了一句话：中国不搞航母，我死不瞑目。
航母的核心技术，不是你在人家的甲板上踮踮脚就能看到的，更不是你在英文资料里能翻到的，你得自己造。
从瓦良格到辽宁舰，从山东舰到福建舰，中国人自己摸索、自己攻关、自己造，人家不教你的东西，你只能靠自己。
钱学森回国那会儿，美国人说他一个人抵得上三到五个师，海军次长金贝尔的原话是：“我宁愿打死他也不愿让他走”。
一个钱学森，抵几个师？人家算的不是他会说英语，算的是他脑子里的数理化，他掌握的那些核心技术。
04
现在网上很多人把英语神化成万能钥匙，好像英语好就能掌握高端技术，这就叫本末倒置。
英语说到底，就是一门交流语言，一个工具，把英语当命根子真没用，把数理化丢了，才是要命。
我们从小学母语语文，日常交流、读书写字、理解知识，够用了。可数理化不一样，数理化是工业的根基，是军工的根基，是科技的根基，是国家安全的根基。
一个国家可以英语普及度不高，但绝不能缺顶尖理科人才，绝不能丢数理化根基。
别人公开的皮毛，你靠英语能看懂；别人压箱底的保命核心，永远只能靠自己研发、自己突破、自己掌握。
司马懿仿造木牛流马，看着一模一样，人家一拧舌头就全趴窝了。老将军踮着脚看人家航母，看得到外形，看不到核心。于敏没留过学，没读过什么外文核心资料，照样把氢弹搞出来了。
为啥我一直坚定支持降低英语权重、重视数理化？因为我看得太明白：能让国家挺直腰杆的，从来不是会说英语的人，而是一代代埋头苦干、攻坚克难的理科科研人才。
所以必须降低英语权重，绝不能让英语把数理化人才给埋没了，真正能护国、强国、造出国之重器的，永远是数理化。
整篇文章，你可以不认同，但国之重器不会陪你抬杠。
中国人的生命安全是重中之重，决不能回到清末民国时期，因为国家软弱而死亡的3500万中国人民不答应。
文章为原创，你支持降低英语权重吗？欢迎在评论区留下你的观点。
本文事件来源于汤家凤个人社交账号，文中所有分析仅代表作者个人观点，不代表官方立场。
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