数百名儿童正在参加南达科他州农村地区多兰社区图书馆的暑期阅读项目，参与人数远远超出了这个仅有195人小镇的预期。

今年的主题是“故事大发掘”，重点关注恐龙。图书馆馆长娜塔莎·诺斯利希表示，她原本预计约有30名儿童参加开幕活动，但实际到场人数超过100人。

“经常有妈妈半开玩笑地跟我说，我们得围绕你们的一些活动来规划暑假，我知道这对妈妈们来说挺折腾的，但这让我特别开心，因为这说明我们社区很重视，我们每个家庭也很重视，”诺斯利希说。

一项很受欢迎的活动是让孩子们领养恐龙。参与者会收到一个恐龙小雕像和一张领养证书。诺特利希说，孩子们承诺读书给他们的恐龙听，给它们穿衣打扮，甚至带它们去度假。

该项目是一项全国性活动“合作夏季图书馆计划”的一部分，该计划为各地图书馆提供资源和培训指南。去年夏天，全国有1300多家图书馆表示参与了该项目。

南达科他州图书馆馆长乔治·西曼表示，今年的恐龙主题特别受欢迎，因为这个主题一直很经典，孩子们就是喜欢。他说，暑期阅读项目有助于学生提高读写能力，避免放假期间可能出现的“暑期滑坡”（指放假后学习能力下降）。

西曼说，这些项目还能帮助孩子们培养阅读兴趣。

“这给了孩子们为了乐趣而阅读的机会，让他们读自己想读的书，”他说。“在学校里，有时你不得不读指定的书。而这个机会让他们能够探索不同的体裁、不同的主题，这些或许在学校里是接触不到的。”

诺斯利奇表示，多兰社区图书馆的部分吸引力在于它同时也充当学校图书馆。由于预算削减，学校取消了图书管理员这一职位。

在市立图书馆和学校图书馆合并之前，市立图书馆每周开放10小时，因为来的人太少，差点就关了。诺思利希表示，2020年两馆合并之后，一切都变了。

“我们这儿的人知道没有图书馆是什么滋味，”她说。“现在年年都有这些免费的、稳定的服务，大家都盼着呢。”

截至六月下旬，图书馆的Facebook页面显示，从刚出生到18岁的孩子参加了暑期阅读计划后，阅读时间已经超过了11,000分钟。