孩子去新的学校才开学一个月，前一个月放的假比较少，老师也没有把作业发在群里，孩子每次放假只拿三四门科目的作业回来，作业量也比较少，妈妈问过孩子作业怎么这么少，孩子表示因为假期时间短，所以作业布置的少。由于妈妈也不知道作业到底是什么，便没继续追问。孩子以为老师不会把作业发在家长群，因此，国庆放几天假的时候，抱着侥幸心理，又少带了几门作业，当妈妈问她作业时，她一口咬定在学校写完交上去了，当老师第二次发作业时，孩子基本上有一大半的作业都没带回来，有些科目带了作业跟老师发的作业对不上，妈妈看有些家长去学校给孩子拿作业，问孩子要不要去拿，孩子非常坚决反对她不拿，对写作业非常的抵触，为了不写作业、少写作业，前后说话自相矛盾，撒下的谎言永远都圆不了……
十月一号国庆节，孩子放了几天假，妈妈接孩子放学的时候，问孩子有几门作业，孩子说了一下，妈妈像往常一样没有吭声，下午，家长群里教师把教室黑板上的作业发到了群里，妈妈把作业给念给孩子听，黑板上一共布置了五门作业，妈妈一门科目一门科目问孩子要作业，孩子脸上却犯了难，开始说她作业没带，后来又改口说作业在学校写完已经交给课代表，妈妈追问到底是没带没写还是真的写完交上去了，孩子一口咬定作业在学校写的放假前就交给课代表了，妈妈问孩子黑板上的作业是谁布置的，孩子表示是课代表问了教师之后写在黑板上的，黑板上的字都是课代表写的。
妈妈提出质疑：十月一号才刚放假，作业也才刚布置，你怎么就写完了一门科目并且交上去了呢？不是应该等到国庆收假之后再交作业吗？”孩子脱口而出：“是啊，我们教师要求收假后再交作业，但我们在学校写完了的同学基本上都交上去了，我们课代表要求我们写完作业的交给她，你要是不信，可以在家长群加那个课代表妈妈的微信，问一下我说的是不是真的？“妈妈说：“我再问一遍，黑板上的字是课代表写的还是教师写的？”
孩子表示是课代表写的，她们同学都按课代表的来，妈妈把手机信息给孩子看，跟她说：“既然你说黑板上的字是课代表的，可是你们课代表在黑板上写作业国庆收假后再收，你怎么在国庆第一天就把作业交上去了呢，难道你们课代表布置作业时不是国庆节布置的，又或者说你们课代表未卜先知，在国庆节之前不经过老师同意就给你们全班同学布置了一些作业让你们提前完成？”孩子眼珠子转了转，又改口说她之前国庆节之前就写完了，课代表一布置作业，她和她的同学发现这门科目的作业写完了就交上去了，妈妈说这门科目有两项作业，还有另外一项也交上去了吗？孩子表示没有，她稍后再写。
另外一门科目有两项作业，孩子表示只带一项，另外一项在学校早就写完了，妈妈是持怀疑态度的，孩子根本不是爱学习的人，怎么可能国庆节当天布置的作业，她在国庆节之前就已经写完了几项？无论妈妈问几次，孩子都一口咬定没带的作业早已在学校完成并于国庆节当天交给了课代表。
孩子还表示数学有作业，但数学课代表没有布置，妈妈问她作业是什么，孩子拿出了两本写的作业，妈妈没有吭声，心里是有点堵得慌的，放假的第三天，老师又在家长群发了作业，九门科目每门都有，数学作业除了孩子说的两本作业，还有一张小试卷，孩子把试卷找了出来，要是老师不发，妈妈不问，数学这张试卷孩子可能都没打算写。
妈妈把老师发的作业给孩子看，要她对照老师布置的作业来完成，孩子看了之后立马急了，说她们的老师怎么回事，为什么发作业还要发两次？她好门科目的书和作业都没带，根本写不了，一会又改口说有些科目的书和作业没带，但在学校写完了，妈妈一听，孩子又在撒谎，孩子连课本后的练习题都懒得写的人，怎么可能在老师没有布置作业之前就把作业都写完了呢？
过了一会，家长群里有家长问老师她家孩子有些作业没带，可不可以去学校拿作业？老师回复可以去拿，妈妈问孩子的作业怎么办，要不要也去学校拿作业？孩子坚决反对，说她不去拿，她们班肯定不止她一个人没完成作业，她也不写老师布置的作业，只写课代表布置在黑板上的作业，妈妈说：“就算是黑板上的作业，你也没写完啊！”
孩子表示她写完了，没带的作业就是在学校写完了，写完的作业为什么要带回来，书包背着累死了，妈妈叫孩子写完的作业也要背回来让妈妈看，因为妈妈没有看到她的作业，不确定是否写完，孩子却表示妈妈又不是老师，为什么要看她的作业，还说如果妈妈要查看她的作业，那她以后放假把所有的作业都带回来当着妈妈的面写，妈妈表示那不用，不管你写没写完，我只翻看一下看你写没写，打比方说，你们老师布置第一面到第六面的作业，我就要翻看第一面到第六面有没有写，对错我不看，但要确定你写了这六面作业。
孩子默不作声，她对写作业的态度让妈妈很是失望，一个十五六岁的孩子了，作业还要老师和家长督促，哪怕是家长督促着、催促着，她还不以为然，大言不惭的说只写课代表布置的少的作业，老师后布置的，她在学校老师根本没说，书和作业都没带，怎么写？她不愿意去学校拿作业，这种学习态度能读得进去书吗？
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