来源：滚动播报
（来源：上观新闻）
早读窗前、课间走廊、考场旁、运动会上，老师们藏在细碎日常里的陪伴与坚守，照亮了孩子们的成长之路。近日，“学习强国”闵行学习平台以“我的老师”为主题，面向全社会开展征文活动。
10月起，“今日闵行”微信公众号择优刊登征文作品，欢迎大家继续投稿，和大家分享你和老师之间的暖心故事~
（投稿请戳：这一次说说你的老师，有望登上学习强国！）
老师，原来您是这样爱我
闵行区浦江第二小学 费扬
新班主任来了以后，我很喜欢老师准备的小礼物，在我心中，那是闪闪发光的认可与荣誉。
我们班有一支神奇的抽奖笔，只有表现优秀的同学才能参与抽奖。它仿佛拥有魔法，是我最期待的惊喜。每晚睡前，我都会跟爸爸妈妈“借点好运”，盼望抽奖笔能抽到我的名字。我上课专心听讲，认真完成作业，也时常得到老师表扬，可始终没有被抽中。妈妈安慰我：“抽奖靠运气，只要坚持努力，好运总会到来。”
后来老师有时会取消抽奖，把小礼物直接奖励给进步的同学。一次午会，老师表扬了我，还说我是班里唯一通过大队部红领巾讲解员面试的同学。我心里美滋滋的，可奖品却发给了补齐作业、取得进步的同学。虽然得到表扬，我心里仍留有一丝遗憾。
老师常常利用休息时间辅导基础薄弱的同学。只要他们稍有进步，就能得到这份“魔法小礼物”。我真心为同学们高兴，却也暗自羡慕。老师对我们要求严格，作业本上字迹歪斜或是细小错误，都会被细心圈出，要求我们订正重写。
这天，我把心中的困惑告诉妈妈。妈妈开导我：“关心有很多样子，不只是小礼物，我们换个角度想一想。”
我静下心慢慢琢磨。老师把奖励留给进步的同学，是帮他们建立自信；暂停抽奖，是希望我们踏实学习，不要只为奖品努力。老师不是看不到我的付出，只是有些同学更需要这份鼓励。我猛然醒悟，那些曾经让我不解的安排，都藏着细腻的爱。老师把更多鼓励留给需要帮助的同学，将严格的期许留给我。
我回想起平日里的点点滴滴：自习铃还未响起，老师就早早来到教室，来回巡视，用提醒与眼神引导我们进入学习状态。课间，我们这群“小皮猴”追逐嬉闹，有的同学会闹情绪，老师会提醒我们文明玩耍；看见同学难过，便俯身倾听，化解我们的烦恼。放学后，老师也常常放弃休息，陪伴暂时落后的同学追赶进步。
老师最让我敬佩的是心里装着公平。班里有重要的事，老师都会听我们大家的想法，让我们一起投票。这份公平和尊重，让我们都愿意为班级做事，心里也有浓浓的集体荣誉感。读懂了老师这份心意，我没有急着去报别的班委岗位，我想等着竞选班长，勇敢试一试，挑战一下自己。
我又想起那支抽奖笔。全班同学都惦记着它，妈妈还开玩笑：“老师天天送礼物，会不会‘破产’呀？”我依旧会努力，期待有一天，魔法抽奖笔能够停在我的名字上。
现在我终于明白：有一种爱，叫“不偏爱”。老师把鼓励送给更需要的人，把严格留给自觉的我们，把公平分给每一位同学。老师，谢谢您默默守护、温柔陪伴，见证我们一点点成长！
编辑：赵若楠
审核：刘垦博 何婷婷
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