10月4日的珠海香洲,香山路3200号的校门口挤满了拎着行李箱的年轻人,一个男生从人群里探出身子,喊了一声董校长好。

72岁的董明珠停下脚步,回头朝他笑着点了点头。

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这是这所学校建成以来第一次有人这样称呼她,也是她头一回以校长的身份站在一群十五六岁的孩子中间。

说实话,比起八千人报名只录三百二十六人的场面,我更在意那声称呼背后的东西,一所技工学校的校长能让孩子主动开口,这件事本身就说明了不少。

校门口挂着一条横幅,上面写着人人皆可成才,人人尽展其才,几个穿红马甲的学生志愿者举着牌子,把新生和家长一批批领去核验信息,办理入住。

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报到首日办完全部手续的学生一共三百二十六名,超过六成是从广东省外赶来的,有人从湖南衡阳坐了十几个小时的火车过来。

这所学校坐落在珠海香洲,占地十九万平方米,建筑面积十二点四万平方米,由格力电器全资创办,经珠海市人社局批准设立,性质是全日制民办技工学校。

两天的集中报到一结束,学校马上安排十天的新生国防教育,中间还要穿插全员体检和入学适应性教育,让孩子们先适应校园的节奏。

校方说得很明白,董明珠这个校长不是挂名的,她要以开学典礼,毕业典礼,校长课堂这些形式,跟学生面对面地聊。

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那为什么首日报到只有三百二十六人,这个问题被问得最多,也让不少人以为这学校是不是招不满。

真实情况正好相反。

招生简章写得很清楚,首届计划只招三百人,面向全国的应往届初中毕业生,年龄十五到十八周岁,学制三年,培养层次是中级工。

招生公告发出来,一天多就涌进来三千多人报名,四天之后学校提前关上了报名通道,总数已经超过八千人。

八千人抢三百个位置,录取比例接近一比二十七,这个数字放在很多本科院校身上都拿得出手。

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所以三百二十六不是冷清,是一所新学校给自己划下的第一道线。

首届学生被分进智能制造系,电气技术系,信息技术系三个系部,一共覆盖九大专业。

制冷设备运用与维修,模具制造,智能装备运行与维护,机电一体化技术,电气自动化设备安装与维修。

机电产品检测技术应用,物联网应用技术,多媒体制作,计算机应用与维修,一个都没往虚处偏。

我翻了一遍这份名单,九门专业没有一门是冲着好听去的。

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其中机电一体化技术和制冷设备运用与维修最热,学校干脆给这两个专业各开了三个教学班,报到咨询的桌子前面排起了长队。

师资这块也有讲究,教学团队由格力的资深工程师,高级技师和学校专职教师一起组成,工学一体化培养,实操课程占比超过七成。

说白了,三百来人是首届能接住的量,实训工位要配够,师傅要带得过来,企业真实产线能塞进多少人,这些都不是拍脑袋能定的事。

第一届学生的构成,我觉得比这些数字更有意思。

有个叫彭彦杰的男生,中考考了六百二十分,总分七百六,物理单科接近满分。

普通高中重点班的录取通知已经拿到手,他跟家里人商量之后,把这所学校填成了第一志愿。

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他从小跟着大人琢磨机械和电路,家里坏了东西他上手就拆,最后选了一条跟课本不太一样的路。

另外有个十五岁的学生,化名叫小韩,原本的计划是去读普通高中。

来自河南的考生小魏被录取之后说得很实在,他觉得考进来并不算太难。

这些孩子背后站着的家长,才是真正做决定的人。

过去很多年,技工学校在不少家庭眼里是考不上高中的退路,是万不得已才走的那一步。

现在有人拿着能进重点班的分数主动拐弯,说明家长心里的那杆秤在动,他们算的不再只是学历那张纸,而是三年之后孩子手里能握住什么。

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学费其实不便宜,按专业不同,一学年九千到一万五千元,比公办中职高一截。

这个价格放在民办技工学校里不算低,我在意的不是贵不贵,是这笔钱最后换成了什么。

学校同时把助学通道摆了出来,符合条件的学生享受国家免学费政策,家庭经济困难的可以申请国家助学金,品学兼优的还能申报国家奖学金。

还有一条政策挺打动人,同等条件下优先录取军人,烈士家属及退役军人子女,以及其他对社会有重大贡献群体的适龄子女。

我看到这里才反应过来,董明珠办教育不是今年才起的念头,这条路她悄悄铺了将近十年。

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早些年外界都在猜她是不是要跨界进军教育,她当时的回应很直接,说没有跨界,是为了解决职工子弟上学的问题才去筹建学校。

那所学校后来在珠海香洲区的沿河路北侧落了地,北边挨着中臣花园,跟格力电器园区紧挨着。

占地一万九千平方米,设三十六个班额,首年先开了一年级六个班,每班大约五十人,主要招收格力员工的子女。

孩子有地方上学,员工才留得下来,这是她当年想通的一笔账。

再往后她又推动筹建珠海格力职业学院,一所全日制专科院校,办学规模三千人。

从安顿员工的孩子读小学,到培养整个产业的下一代技术工人,这两件事的底层逻辑其实是一条线,格力缺什么人,就自己从头养什么人。

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我越看越觉得,一个七十几岁的企业家愿意用十年时间做这种慢事,比她在发布会上说一百句豪言都更有说服力。

今年八月她还亲自到学校看面试环节和校舍配套,跟家长面对面答疑,站在那里和一名十五岁的报名学生比起了身高,气氛轻松得像个邻居阿姨。

她为什么这么执着于技工这件事,答案可能藏在她自己的经历里。

董明珠一九五四年出生在南京,念的是普通学校,做的是普通工作,日子本来可以一直平稳下去。

丈夫生病去世之后,家里的顶梁柱塌了,她放弃南京化工研究所那份安稳的差事,一个人往南走。

那年她的儿子才八岁,留在南京交给家里老人照看,她先到深圳落脚,后来进了珠海一家叫海利空调器厂的国营小厂,也就是格力的前身。

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三十六岁,没有销售经验,没有靠山,她被分到最基层的业务员岗位上。

领导交给她的第一件事是去安徽追一笔四十二万的欠款,这是前任业务员留下的烂摊子,同行都说这钱要不回来。

她一家一家地跑,一天一天地磨,硬是把这笔钱抠了回来,那几十天成了她在这行里的第一课。

后来她靠一双脚跑市场,两年时间把安徽的销售额做到一千六百万,占到公司当年营收的八分之一。

她自己在采访里讲过一句话,我唯一的特质就是坚持,二十五年没休过年假。

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还有一件事挺有意思,她当业务员的时候一年能拿一百几十万,回到总部当部长年薪最多十万,前后差了十倍以上,她还是回去了,那一年企业的业绩翻了好几倍。

我看重的不是这些数字,是她从最底下那一层爬上来的经历,她太清楚一线工人手里那点手艺值多少钱。

也是在那几年,她做过一件让人议论很久的事,经销商的货被她卡住,连亲哥哥来说情她都没有松口,兄妹俩因此疏远了很多年。

这件事的对错可以讨论,但一个人的原则能扛到什么程度,往往就是从这种地方看出来的。

网友那句第一批绝对挣钱,说得有点糙,方向却不算错。

他们算的不是学费和工资的差价,是这三年里孩子到底能拿到什么。

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学校的模式叫入校即入企,毕业即适岗,学生在校学的就是格力产线上的东西,教学设备,工艺标准,考核方式都和真实车间对齐。

校方也把话说在前面,不强制绑定,毕业生可以进格力,也可以去别的制造企业。

格力这边的底子也摆在那儿,前几年董明珠承诺给员工一人一套房,自费投了二十亿建人才公寓,首批房子已经交付。

把这些加起来,第一批学生的优势确实比后来的人多一些,资源会往他们身上堆,老师会记得每个人的名字,企业会盯着他们成长。

不过我想说的是另一面,确定性是好事,把全部确定性押在一家企业身上,也有它的风险。

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三年之后真正说话的东西,是这批孩子走出校门时拿到的第一份薪水,被分到的岗位,以及干满三年还能不能往上走。

一所学校办得好不好,从来不看开学那天的热闹,看的是毕业那天的账。

再回到开头那个男生喊的那声董校长好,没有人提他叫什么,也没有人知道他后来学的是机电还是制冷。

但我知道,三年之后他会带着一门手艺走进某间车间,那是一所学校的答卷,也是一个七十几岁的校长真正想要的东西。

让一个孩子相信手艺值钱,比让八千个人替他报名更难。

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