2026年10月2日上午9:30，上塘镇活动室内，33名困境、留守、流动儿童完成签到并就座，"童心绕线 礼赞祖国"国庆主题钉子绕线画手工活动准时开始。

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红色小课堂环节，社工讲解国庆节的由来与意义，介绍国旗、国徽、国歌等国家标志的构成与寓意，重点说明五星红旗红色旗面象征革命、五颗五角星象征中国共产党领导下全国人民大团结的深刻内涵，引导儿童萌发爱国情感与民族自豪感。以"国旗上有几颗星""五颗星分别代表什么""国歌的名字是什么"等问题引导儿童踊跃抢答，鼓励儿童分享自己知道的国庆知识。孩子们争相作答，有的准确说出大星代表中国共产党、四颗小星代表各族人民大团结，有的讲起学校里升国旗、唱国歌的场景，爱国情怀在交流中愈发真切。

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巧手绕线环节，社工逐一介绍底板、钉子、彩线、图案卡等部件，示范"钉—绕—收"的基本步骤，讲解钉子要钉直、间距要均匀、绕线要"先边框、后填充、由外向内"的操作要领。随后统一发放小锤、钉子与剪刀，并反复强调安全规范：使用工具时须由社工与志愿者一对一指导，钉子和剪刀用后统一回收，防止磕碰、划伤。孩子们自主选择"爱我中华""祖国万岁""欣欣向荣"等图案与配色，先扶钉、再轻敲、后起头绕线，一圈圈彩线在指尖缠绕延伸，渐渐填满图案轮廓。志愿者全程巡回协助低龄儿童握锤、扶钉、起头，对操作困难的儿童进行一对一指导，确保每名儿童完成独一无二的"国庆钉子画"。

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成果展示环节，儿童展示并介绍自己的绕线作品，分享创作中的小发现与收获。有的孩子说"绕线要很小心，不能急"，有的自豪地指着作品上的五角星讲解含义。社工引导儿童用一句话说出对祖国的祝福，稚嫩而真挚的心愿在现场此起彼伏，最后集体齐声高呼"祝祖国繁荣昌盛"，清脆的童声里满是自豪与坚定。

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总结合影环节，社工对活动进行简要总结，肯定儿童在红色学习与手工制作中的表现，鼓励大家把绕线时的耐心、专注与互助延续到日常学习生活中，从小事做起、争做新时代好少年，随后组织全体人员手持作品合影，活动圆满结束。

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宿迁市青创力社会实践中心将持续关注未成年关爱服务，把本次活动中孩子们创作的国庆钉子绕线画作为爱国主义教育的生动载体留存，切实提升辖区困境、留守、流动儿童爱国情怀与动手实践的实际效果。