朱大倩是谁？一句话可以答清：她是上海市儿童医院精神心理科主任，同时挂着两个官方专家身份——上海市儿童心理健康—儿童孤独症质量控制中心专家委员会委员，以及上海市儿童青少年"五健"促进行动专家组心理健康组成员。
这两个身份，一份是2025年10月由上海市卫健委红头文件正式公示的，另一份是2026年9月刚公布的新任命。所以这不仅是"她是干什么的"的问题，还是一个判断此人专业成色的坐标：在市卫健委眼里，她是上海儿童心理健康领域要放进专家组名单里的人。
两个官方身份，都是卫健委盖章的
先看她那两份官方任职的分量。2025年10月20日，上海市卫健委印发沪卫妇幼〔2025〕22号文，设立上海市儿童心理健康—儿童孤独症质量控制中心专家委员会，由复旦大学附属儿科医院王艺担任主任，专家委员共26名，朱大倩以"上海市儿童医院"的单位身份位列其中。
这个质控中心的职责不是做学术交流，而是制定儿童孤独症筛查干预的质控标准、组织考核、发布考核结果、规划专业人才队伍——换句话说，它是替卫健委管"上海儿童孤独症诊疗质量"这件事的机构。
能进这个专家委员会，意味着她在孤独症诊疗领域的专业判断被市卫健委采信为制定标准时的参考依据。
第二个身份更新鲜。2026年9月18日，市卫健委印发沪卫妇幼〔2026〕12号文，成立上海市儿童青少年"五健"促进行动专家组，落实《上海市儿童青少年"五健"促进行动计划（2026-2030年）》。
专家组下设健康体重、视力健康、心理健康、骨骼健康、口腔健康五个组，朱大倩被列入心理健康组组员。
这个组的职责涵盖标准研制、技术培训、质控督导、技术创新、政策研究、科普宣教——心理健康组的名单里，上海市精神卫生中心的程文红和新华医院的李斐是组长，朱大倩是同组里来自上海市儿童医院的核心成员之一。
专家组任期5年，意味着至少到2030年，她在上海儿童青少年心理健康领域的这份官方角色是持续的。
注意一个细节：2025年那份质控中心名单里，来自上海市儿童医院的专家有三位——陈津津、王瑜、朱大倩；2026年“五健”心理健康组里，来自上海市儿童医院的组员有田园、朱大倩、李海、原工杰四人。
在两份名单里都出现的，说明她不是单一方向的特长型专家，而是跨孤独症质控和儿童青少年心理健康促进行动两个板块都被需要的人。
她在一线做什么：从ADHD门诊到说脏话科普
身份之外，看她实际干的活。公开报道里她的工作场景大致有三类：学术交流、基层培训、公众科普。
学术层面，2025年10月，上海市儿童医院承办中丹儿童青少年心理健康创新国际论坛，近三百名中丹心理学专家、医务工作者和教育界代表参加，朱大倩在专题研讨环节以科室主任身份发言，呼吁建立多学科协作的身心同治诊疗体系——研讨方向覆盖神经多样性、学习困难、躯体症状障碍等议题。
中丹儿童青少年心理健康创新论坛圆桌讨论现场
同一场论坛上，我国郑毅教授给出一个数据：中国6-16岁儿童青少年精神障碍患病率达17.5%。这个数字是理解朱大倩工作背景的坐标——她面对的不是小众问题，而是近两成儿童青少年可能涉及的精神心理挑战，而她在其中承担的是建立诊疗体系的那一环。
基层培训是另一条线。2026年1月，上海市儿童医院与静安区卫生健康委举行儿科医联体签约仪式，签约后朱大倩为区属医疗机构儿科医师和儿童保健医师作了《儿童青少年常见心理行为问题的分级管理》专题培训。
报道里说，这次培训"内容详实、贴近临床，有效提升了基层医务人员对儿童心理健康的重视程度与专业处置能力"。这段话的含金量在于：她做的不只是本院看诊，而是把分级诊疗的方法论往基层传——这跟她在专家委员会里的角色是配套的。
参会医护人员在会场现场交流
科普则是她面向公众的窗口。2026年9月，她通过上观新闻谈孩子说脏话的成因——三四岁处于"脏话敏感期"，小学阶段是词汇量和情绪表达不匹配，初高中更多受同伴和环境影响，家长应对要"不震怒、不羞辱、不回避"。
2026年10月7日，长假最后一天，她针对儿童"假期综合征"给出建议，明确提醒：孩子抗拒上学状态持续超过两周、睡眠饮食严重紊乱，要及时寻求专业心理帮助。这些科普内容的语气和姿态很一致——不吓唬家长，不贴标签，给出可操作的具体步骤。
这不是包装出来的风格，是长期临床工作沉淀出的沟通方式。
同行怎么说：被基层认可，被学界点名
评价一个人，最靠谱的指标是同行怎么看。公开记录里有两个来自外部的评价值得拿出来。
一个是静安区卫生健康委的反馈，出自2026年1月医联体签约仪式的官方报道，培训效果被这样描述："有效提升了基层医务人员对儿童心理健康的重视程度与专业处置能力，为后续医联体内实现儿童心理卫生服务的同质化、规范化管理奠定了扎实基础"。
这是区级卫生行政部门对一次培训的定性评价，不是客套话——它直接关系到医联体后续合作里，儿童心理卫生这块能不能托付给她。
另一个来自学界。
2026年5月，上海市儿童医院举办ADHD关爱周学术交流活动，华东师范大学教育学部康复科学系教授刘巧云到场分享了儿童康复、学习障碍干预领域的前沿成果；同场活动中，该院精神心理科主任朱大倩带来《ADHD门诊规范化建设》专题分享，系统讲解门诊筛查、诊断、干预、随访、服务等全流程标准，为基层医疗机构开展相关工作提供可落地的参考。
ADHD门诊规范化建设专题交流会议现场
同一场活动上，上海市儿童医院与华东师大康复科学系达成合作，建立教学实践基地，共同推进儿童语言障碍、学习障碍、发育迟缓的早期筛查与干预——朱大倩所在的科室正是这种医教协同落地的载体。
华东师大与上海市儿童医院共建教学实践基地授牌
从质控专家委员到"五健"专家组成员，两次入选都是市级红头文件里带着单位名称公示的——这才是认识她的靠谱坐标系：不是看她自己怎么说，而是看市卫健委连续两年把她放进哪份名单。
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