每到开学季收尾阶段,各大高校的教务处官网总会悄悄更新一批公示,内容是逾期未报到新生的放弃入学资格名单。

最近这段时间,“上千新生集体弃学” 的说法又在网上传开,不少人感慨现在的年轻人太任性,寒窗苦读十几年考上大学,说不去就不去了。但顺着这个话题往下捋就会发现,这件事远不是 “任性” 两个字能概括的,每一个选择的背后,都藏着普通人对人生成本的现实盘算。

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很多人听到 “上千人弃学” 这个数字,第一反应就是现在的学生怎么了,怎么一下子冒出这么多人不愿意上大学。其实先别急着给整个群体贴标签,不同学校的招生规模天差地别,未报到的绝对人数自然没有可比性,而且这些未报到学生的构成,也和很多人想的不一样。

就拿之前引发全网热议的广东某民办院校来说,当时公示了 1477 名未报到新生,看着数字很惊人,但这所学校当年的总招生计划有一万三千多人,算下来整体报到率接近九成,放在全省高校里属于正常波动范围,根本算不上什么 “集体弃学” 的异常事件。

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更关键的是,这一千四百多人里,有七百多是专升本的学生。熟悉专升本考试的人都知道,报考这个的考生很多本来就已经有正式工作,考学更多是给自己多留一条后路,要是考上之后工作有了晋升机会,或者考公、考编拿到了更好的结果,放弃入学其实是行业里很常见的选择。

不光是民办院校,公办院校甚至重点高校每年也都有新生放弃入学。前两年东华大学公示过 43 名本科新生放弃入学资格,今年山东一所医科大学也公示过近九百个放弃入学的名额,刚过去的九月,安徽、广西、江苏的多所高校也都陆续发布了相关公示,人数从几十到上百不等。

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这些公示不是今年才冒出来的新鲜事,而是教育部规定下的常规办学流程,每到开学后两周左右,学校都会统计未按时报到且未请假的学生,按规定做放弃入学资格处理,然后对外公示接受监督。

只是有时候某所学校的绝对人数多一点,被截取数字传到网上,就成了 “大学生都不想读书” 的大新闻。这里其实有个很容易被忽略的常识:招生规模越大的学校,未报到的绝对人数自然就越多。

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一所每年只招几百人的小型院校,和一所招上万人的大型院校,哪怕报到率完全一样,未报到人数也能差出十几倍。光盯着绝对数字说 “越来越多人不报到”,其实并不客观。从全国整体情况来看,高校新生的平均报到率一直保持在相对稳定的区间,并没有出现断崖式的下跌。

很多长辈会觉得,辛辛苦苦考上大学,怎么能说放弃就放弃,这也太不珍惜读书的机会了。但站在这些二十岁左右的年轻人角度想一想,每个人的处境和诉求不一样,做出的选择自然有自己的道理,没有谁会随随便便否定自己多年的努力。

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排在第一位的原因,想必很多人都能猜到,就是对录取的学校或者专业不满意。现在高考志愿填报虽然设置了很多个平行志愿,但考生最终只能拿到一份录取通知书,要是被调剂到了自己完全不感兴趣的专业,或者学校的层次和自己的预期差太多,很多人就会选择回去复读。

尤其是现在复读的渠道比较通畅,对于那些觉得自己还有提升空间的学生来说,用一年时间换一个更心仪的学校和专业,在他们看来是一笔值得的投资。

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还有一类情况,在专升本和研究生群体里特别普遍,就是备考过程中找到了更好的就业出路。很多人一开始备考的时候,是抱着 “提升学历好找工作” 的朴素想法,但如果在等待开学的这段空档期里,拿到了心仪的工作 offer,或者考公、考编成功上岸了,权衡之下就会选择放弃入学。

毕竟读书最终的落脚点也是就业,既然已经拿到了满意的结果,就没必要再花两三年时间去重复投入。除此之外,经济账也是很多人会反复掂量的现实问题。

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尤其是民办院校和中外合作办学的专业,学费动辄几万块钱一年,加上住宿费、生活费,四年下来是一笔不小的开支。有些学生被录取之后,家里的经济情况发生了变化,或者提前了解了对应专业的毕业薪资预期,觉得这笔投入的性价比达不到预期,也会选择放弃入学。

还有的学生是 “两条腿走路”,同时准备高考和境外院校申请,那边拿到了更合适的 offer,自然也就不去国内的院校报到了。其实从这些五花八门的原因里能感受到,现在的年轻人不再把 “上大学” 当成人生的唯一标准答案,也不会觉得 “考上了就必须去读”。

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他们会更理性地算一笔综合账:时间成本、金钱成本、未来的职业收益,把这些因素都摆在一起权衡,然后选出对自己最有利的那条路。这种选择谈不上对错,只是在这个选择越来越多元的时代,大家不再盯着一条路走到黑了。

每次有高校公示放弃入学名单,评论区总会有两种声音吵得不可开交。有人说这些学生太不负责任,占了招生名额又不去,白白浪费了教育资源,害得其他分数差一点的学生没机会上学;也有人说上学是自己的私事,不想去当然可以放弃,没必要站在道德制高点指责别人。

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客观来说,招生名额被闲置的情况确实存在。按照现行的招生录取规则,考生被录取之后就不能再退档补录了,要是学生开学不来报到,这个名额当年就只能空置,确实会让一些差几分的考生失去入学机会。但也没必要把这件事上纲上线,把所有责任都推到学生身上。

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