刷到一位妈妈的吐槽,她家15岁的女儿休学在家,但日子过得比谁都规律。

每天按时起床,看十分钟网课,玩一两小时手机,运动半小时,写写小说,画画,跟狗玩……

就是不想去上学。

妈妈说:自己都想放弃了,打算给孩子买点养老保险算了。

孩子休学回家,所有人都在告诉父母,要包容、要接纳孩子。

可不知不觉中,就给孩子搭了一个舒适到不想走的窝。

不用早起,不用写作业,没人管,想要什么闹一闹就能得到。

说句实在话,谁不想过这样的生活。

吃喝不愁,一日三餐都有人给做好,还能时不时发个脾气,全家人都担心自己的情绪问题。

这不就是很多人理想中的退休生活嘛!

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很多不上学的孩子,在家过上了随心所欲的退休生活

总有家长说:现在的社会就业残酷,所以如果孩子不上学、不工作,她愿意一直养着。

那如果孩子欲望大了,你的经济能力跟不上了,又该怎么办呢?

如果有一个长期饭票,没人愿意受累,因为懒惰就是动物天性。

现在过的生活,已经是同龄人里最舒服的生活了,肯定不想打破。

但随着年纪增长,思想更成熟,欲望也会增长。

比如想谈恋爱,想离开父母管束单独住,想买房买车……

又因为没有学习工作过,不知道钱的来之不易,只会一味索取,父母的钱迟早满足不了这些。

一旦父母满足不了持续增长的欲望,就又会生出新的仇恨。

我觉得,学习最重要的,都不是学习语文数学这些课程,而是锻炼抗压能力。

只要有人的地方,就有各种压力,学习不如xx好,人缘没有xx好,为什么xx不喜欢我等等。

这些,也是孩子未来进入社会需要面对的课题。

比如,很多成年人也是到三四十岁,才会“承认自己的普通”这个坎。

只有通过这些人生课题,慢慢积累,孩子的内心才能不断变强大。

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“童年富裕症”,正在制造一批新型穷人

“童年富裕症”,正在制造一批新型穷人

不知道大家有没有听说过一个词,叫“童年富裕症”。

是指那些从小不缺吃不少穿,父母也倾注了很多关注和资源。

但精神世界却极度空虚,抗挫力差,没有人生目标的孩子。

如今这一代的孩子,可以说享受着最丰富的物质条件,接受着最优质的教育。

可他们却无欲无求,精神世界比咱们小时候更贫瘠。

曾看过一位老师写过的一段话:

“我们那一代人,后方的推力是实实在在的,你亲眼看着父母在地里弯腰干一天活,满手老茧,一年到头攒不下几个钱。
那种滋味刻在骨头里,所以你心里有一个声音:我一定要离开这里,我一定不要过这样的生活。
这不是什么远大理想,这是恐惧,恐惧本身不是一种巨大的动力。
可现在的孩子不学习,不会挨饿;不努力,不会没地方住;他躺平了,第二天照样有饭吃、有网玩。
不是他不想好,是因为“现在这样更好、更舒服、更安逸”。

深有同感。

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我记得我高中的时候,不想读书、各种逃课。

秋收的时候,回家掰了三四天的苞米,我啥话也不说了,不抑郁了、不叛逆了,能在寄宿学校苟住了。

真的,干农活太累了。天气热,玉米地里又热又闷,玉米叶子割得脸疼。

中间还穿插着麦收、收白菜收土豆,收红薯,收花生,还有恐怖的摘棉花。

农活,是偷不了一点懒的,活就在这摆着,你不干,老天催着你干。

而现在,很多父母往往更关心孩子的学习,却忘了让孩子体验真实的生活。

衣来伸手、饭来张口,他们不会做家务、不会自己洗衣服,不会自己做饭,想要什么就买什么……

久而久之,孩子就会难以理解生活的不易,也失去了对生活的掌控感。

所以说,应该多让孩子参与真正的生活,而不是用钱和溺爱,让孩子活在真空里。

孩子想要的东西,别急着立马给;
让孩子参与家务劳动,因为他也是家庭的一份子;
让孩子学着自己坐公车、坐地铁;
带孩子体验农活,知道生活的不易……

让孩子体验到真实的生活,才能了解社会的运转,也知道自己的生活和外面的世界紧密相连。

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写在最后

写在最后

养孩子,不是一味地给他们铺路,而是教会他们,如何脚踏实地走好自己的路。

过度的富养,会让孩子忘记体恤父母,适度的“饥饿”,才能养出懂得感恩的孩子。

父母站在孩子身前挡下所有的苦和难,便会让他们失去探索的热情和勇气。

好的教育,应该是以真实的体验和成长为基底。

这才是咱们给孩子最好的财富。