在古巷镇枫洋初级中学，林声权数十年如一日扎根三尺讲台。他身兼多职、恪尽职守，潜心钻研思政教学，创新课堂育人模式，用心培育学子，助力青年教师成长。今年，他获评区级优秀教育工作者。
思政课堂上，枯燥晦涩的理论讲解往往是思政教学的常见难题。为打破思政课“空洞说教”的固有印象，林声权不断探索适配乡村学生的教学方法，用科学化、生活化的教学思路激活课堂活力，让思政知识真正入脑入心。
古巷镇枫洋初级中学学生 陈慧云：林老师经常把七年级教我们的“学原文、悟原理、明做法”三步教学法带入课堂中， 由浅入深地讲解知识，他喜欢拿身边真实发生的事情和优秀人物举例，不再觉得思政道理离我们很远。
古巷镇枫洋初级中学副校长 林声权：比如八年级下册整本书都是宪法，那要如何上课呢？要把整部宪法下载在电脑中，当你备课备到哪里就把宪法规定的那一条法律写在PPT里面，让学生知道这篇课文与这条宪法规定有关，法律知识还要举案例，通过案例来讲课也会让学生更明白。
除了深耕思政教学一线，林声权还肩负学校行政管理、名师工作室建设等多项重要工作，多重身份叠加意味着双倍的责任与付出，他始终秉持严谨务实的工作态度，在教学、管理、教研各领域深耕细作、全面发力，成为学校教育发展的中坚力量。
古巷镇枫洋初级中学校长 苏伟文：他不但是我们学校的副校长，同时也是思政这一学科的引路人，他也是两届林声权名教师工作室的主持人，他不但思想水平高，工作能力也很强，凡是负责的工作他都非常认真。
作为学校教学骨干、名师工作室主持人，林声权深知个人成长远不及团队进步更有意义。多年来，他始终秉持育人育师的双重理念，毫无保留地分享自己的教学经验、备课技巧与教研心得，并积极搭建内外交流学习平台，助力乡村青年教师快速成长成才。
古巷镇枫洋初级中学青年教师 张玉虹： 2018年林校长带我们到珠海红旗中学，要求我跟珠海的老师进行同课异构教学， 当时我特别紧张，因为从来没有走出我们学校， 他就跟我说不用紧张，还引导我们团队要有团队精神，集体备课、磨课，我上完那节课获得的评价还是比较好的。
深耕乡村教育数十载，林声权始终心怀教育初心与家国情怀，对乡村教育高质量发展有着清晰的思考与坚定的期许。他坚信，唯有强化师资培育、夯实育人根基、完善教育保障，才能激活乡村教育内生动力，让乡村教育焕发全新活力。
古巷镇枫洋初级中学副校长 林声权：第一要实施“头雁工程”，要培训校长，他才能引领一所学校落实国家教育工作任务；第二个是老师，我认为要开展培训，能够分区分批“走出去”是最好的。还有政府要出台相关政策对教育进行相关管理， 单靠学校的力量有时候还是不足，那么这些解决之后，一个好老师就能带出一群好学生，一个好校长就能带出一所好学校。
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记 者：谢依娉 郭湧喜
本期编辑：纪炀
执行编辑：方博
编 审：刘俊雄
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