【开篇导语】上海音乐学院习近平文化思想专论课，构建全校大师资授课体系，打通思政理论、专业教学与艺术实践，持续深化理实融合案例教学改革，引导青年文艺学子深刻感悟新时代文化使命，坚定文化自信。
习近平文化思想专论课第二讲主题为建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态——坚持党的文化领导权。担纲本专题主讲的是艺术管理系团队，由艺管系党总支副书记(主持工作)亢爽、系主任陈明、党总支副书记张翼、副系主任成啸、副系主任颜聪、马克思主义学院副教授李敏和专业教师张悦共同组成。
本专题教学以三个部分六个重点为框架，以历史的逻辑的辩证的方法论为学生讲解了为什么“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，核心在于坚持党的文化领导权”这一专题主旨。
教学从“文化兴则国运兴文化强则民族强”这一命题开场，将2035建成文化强国的目标置于“世界百年未有之大变局”和“中华民族伟大复兴战略全局”的宏观视野展开，教师以提问互动的方式和学生们一起深入理解了习近平总书记为什么强调“今天，我们正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，比以往更加需要从文化传承中汲取思想智慧、从文化创造中凝聚奋进力量？”在问答的互动中，教师从中华文明五大特性、文化是国家软实力、文化是一个辩证发展的系统等多个维度为同学们讲解了文化的内涵和外延。
第二部分教师们以历史和逻辑相统一的方法论让学生认识到意识形态的复杂性以及“两个坚持”的必要性，必须要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。在这个教学点中，教师们以苏联亡党亡国、阿拉伯之春等历史教训论证了“掌握思想领导是掌握一切领导的基础”这一主题内容。面对今天复杂的意识形态环境，必须要坚持马克思主义理论，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。
第三部分教师主要从如何实践的角度进行了两个点的阐释。一是在实践创造中不断进行文化创造，在历史进步中不断实现文化进步，始终以先进思想文化引领社会发展进步。老师们以上海音乐学院近百年历史中的红色音乐创演为案例，从延安传播出去的抗战最强音《黄河》到表达新中国精神气象的《红旗颂》，再到新时代上音原创的《康定情歌》《忠诚》，学校赓续光荣传统，不断与时俱进、推陈出新，肩负着时代的文化使命。二是面对今天信息科技充分发展的时代，网络成为了意识形态交锋的空间场所，既要尊重时代规律，通过网络平台输出具有正确价值导向的美好精神文化产品，也要保持警惕与各种错误社会思潮作斗争，占领意识形态舆论阵地。
在三个部分的教学讲授过程中，每位授课教师根据上课班级学生的不同专业设计了精彩的问答环节，插入了优质教学视频，使同学们在理论学习中不断思考习近平文化思想引领人生价值和职业追求，达到了理想的教学效果。
作为专题一的教学团队，教师们在暑假期间就已经开始打磨课件和教案，艺管系教师们和马院结对子老师一起认真研读《习近平文化思想学习纲要》，并结合教师们自身所立足的专业视野形成教学案例，有机融入于最终的课件和教案中。
来源：艺管系、马院
编辑：陈璐瑶
审核：张卓
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