近日

成都市第二十二届

学生信息素养提升实践活动

评审结果正式公布

崇州市7所学校11名学子

喜获多个奖项

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本次活动是省级重点学生科创实践项目,以“实践、探索、创新” 为核心,设置数字艺术、计算思维、科创实践三大竞赛类别,全方位检验青少年数字创作、编程思维与科创实践能力。

本次赛事中,崇州市共有7所学校11名学生脱颖而出,斩获一等奖3项、二等奖2项、三等奖4项。其中,崇州市听江小学校六年级尹直诚在创意编程(含专项)项目中拿下小学组一等奖,其指导教师周建强获评优秀指导教师。值得一提的是,听江小学是本次崇州参赛队伍里唯一一所乡村学校,这份一等奖格外亮眼。

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受办学条件限制,信息科技类教学曾是不少乡村学校的短板。听江小学克服硬件资源有限、办学条件薄弱等困难,坚持全员普及、社团赋能、竞赛提质,常态化培养学生信息素养、计算思维与科技创新能力。周建强老师立足乡村学情,依托学校少年宫社团编程项目,从图形化编程零基础教学起步,着重训练学生逻辑思维、动手实践与创新创作能力,循序渐进打磨孩子们的创意编程水平。

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本次比赛为现场抽题竞赛,尹直诚抽到的题目为“校园安全隐患上报小助手”。他将整个编程项目拆解为时间、观察、记录、隐患、上报、处理六大板块。程序设计思路清晰:第一步搭建4层教学楼场景,每层设置3间带编号教室;第二步设置教室点位随机生成安全隐患,对隐患位置编号记录;第三步开发按编号上报功能;第四步留存上报记录,标注上报时间与教室编号,凭借完整流畅的程序架构、严谨的逻辑设计,最终在赛场获得评委一致认可。

此外,崇庆中学附属初中任锦辰斩获创意编程(含专项)初中组一等奖;城北学校邵芷萱、林川又拿下创意智造小学组一等奖。学府小学校向敬哲获创意编程(含专项)小学组二等奖,辰居小学校陈隽涵、许靖坤获创意智造小学组二等奖。仁里小学校王雨恬、辰居小学校苏梓寒、崇庆中学附属初中胡睿轩、第二实验小学龚莫寒分获各项目三等奖;崇庆中学附属初中还荣获计算思维项目优秀组织单位。

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此次多所学校学生获奖,展示出崇州市持续推进中小学数字素养与信息科技教育的成果。下一步,崇州将继续深耕信息科技教育,持续搭建科创实践平台,推动城乡教育优质均衡发展,鼓励更多学子感受数字魅力、激发创新潜能。

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记者|刘湘

编辑|余霞 王静霞