编者按：
为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，近日，北京市教育两委联合前线杂志社推出“北京高校新时代立德树人工程创新实践专题报道”，集中展示北京高校铸魂育人的鲜活实践与创新探索。该专题报道文稿将汇编为《大学生》增刊出版。本期，让我们一同走进中国政法大学。
五月的北京昌平，军都山下的晚风还带着些许凉意，中国政法大学礼堂里却已热浪翻涌。台上追光亮起，各民族师生身着盛装鱼贯而出，织锦流光，绣纹溢彩，《母亲是中华》的旋律尚未落下，掌声已如潮水般漫过整个礼堂。这是“爱我中华——中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题晚会的现场，也是每年的法大校园里最令人期待的时刻。
对于中国政法大学而言，这样的场景是学校多年来铸牢中华民族共同体意识教育的生动缩影。作为一所以法学学科为特色和优势的国家“双一流”建设高校，法大现有来自45个民族的2200余名民族学生。学校将铸牢中华民族共同体意识教育作为立德树人的关键抓手，构建“组织领导、思想引领、文化浸润、精准育人”四位一体模式，让“五个认同”在军都山下扎根开花，石榴花开，籽籽同心。
爱我中华主题晚会
在组织领导中立根铸魂
“铸牢中华民族共同体意识教育，不能停留于一般号召，必须落到机制上、落到人头上。”在一次学校党建和思想政治工作会议上，校领导的话掷地有声。会场里，来自各学院的书记、辅导员低头记录。多年来，中国政法大学党委坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，成立教育领导小组和工作专班，明确指导思想、总体目标、推进步骤和牵头部门，构建起党建引领、多方联动、协同发力的育人机制。校史展、宣传栏、公众号、专题网站等线上线下阵地同向发力，理论阐释、政策解读、故事宣讲相互交织，让“三个离不开”“四个与共”“五个认同”成为师生耳熟能详的日常话语。
在思想引领中启智润心
在九月的新生开学第一课上，一位来自新疆的女生坐得笔直，目光始终追随着讲台。她后来在笔记里写道：“原来法律人的家国情怀，从来不分民族与地域。”
学校坚持把课程思政建设与民族团结教育相结合，以铸牢中华民族共同体意识为主线。各学院党委书记为毕业生讲授专题党课近百次，把理想信念的种子埋进青年学子的精神土壤。
“青春铸魂大讲堂”是法大思政教育的一张名片。全国政协委员法蒂玛·马合木、“时代楷模”阿布列林·阿不列孜、全国民族团结进步模范个人札蒂·赫里利、优秀基层法官、航天工作者等，这些来自不同领域的榜样人物先后走进法大，与三万余名学生面对面。一次活动中，阿布列林·阿不列孜讲述自己数十年扎根基层、依法办案的经历，现场安静得能听见呼吸。散场后，一名来自喀什的学生眼眶微红：“他让我相信，法律和正义不分民族。我也想成为这样的人。”思想的力量，正在于这样的瞬间直抵心间。
在文化浸润中交流交融
文化浸润是铸魂的根基。礼堂后台，国际政治专业2401班的阿雯杰正忙着核对流程。她加入团队的起因，是少数民族专职辅导员迪达尔老师发来的一个表情包——“主动才有故事”。“明明刚刚才交换了名字，下一秒就像认识了多年的朋友。”阿雯杰说，自己在一个完全陌生的群体中，“一次又一次体验到了大家庭的感觉”。
这种“大家庭的感觉”，是“爱我中华”系列活动最动人的底色。从筹备第一天起，没有人计较你来自哪个民族、哪个年级、哪个学院。民商2406班的樊欣瑞把参与活动比作“和一群好朋友一同完成一项成就”：“大家都特别热情，在整个准备过程中，我既收获了宝贵的友谊，又学习到了很多知识。”刑司2408班的阿雅兰·叶尔宝则从一名对海报设计一窍不通的“技术小白”，成长为能独立完成设计图的骨干。她说，经验丰富的老成员会手把手地带新人，“每一次活动都是一所微型的实践大学”。
礼堂外，中华文化互动体验长廊同样热闹。“笔走龙蛇”展台前，学生挥毫泼墨；“绿韵清香”茶席旁，有人用茶膏在盏中点出山水意趣；“戏韵国潮”展台前，京华京剧社的同学唱念做打，一招一式尽显戏曲精妙。法学院2019级本科生李佳洵抽到的任务是用温州话说出“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”。她笑着说：“我们的故乡和民族或许不同，但我们的语言却异口同声地说着‘中华儿女一家亲’。”
对于毕业生而言，这样的舞台更有着别样分量。刑司2002级的壮族学生韦春喜第三次参与“爱我中华”，她用“独家记忆”形容与各民族同学一起排练的时光。刑司2106班的娣丽热巴·迪力夏提把这项活动称为“大学生活里最璀璨的星光”：“每一次登台，身着民族服饰，都仿佛穿越时空，与各民族同胞心意相通。”民商2005级的夏米西努尔·赛德艾合买提印象最深的，是维吾尔族舞蹈排练中，有汉族、回族同学积极参与进来，“一个排练厅里共同起舞，本身就是中华民族一家亲最生动的注脚。”
榜样法大少数民族优秀学生奖学金领奖代表
在精准育人中纾困赋能
周末夜晚的端升楼，一间教室的灯还亮着。讲台上，一名学生教员正在讲解法理学案例，台下坐着来自各民族的学生。“添翼工程”周末补习班的夜晚，就这样安静而扎实地流淌在法大的时光里。
“添翼工程”是法大开展同辈教育学业辅导的品牌活动，自2014-2015学年第二学期开办第一期以来，已连续举办二十三期，共有4317人次通过周末补习班得到精准的学习帮扶和朋辈教育，开设451个科目、468个班级，聘任470位学生教员，补习时长达24844小时。课程既包含法学专业核心课，又包含跨专业基础课及实用技术课。2023年，“添翼工程”周末补习班被评为中国政法大学“校园十佳文化品牌”。一位常来补课的少数民族学生说：“在这里补上的不只是知识点，更是一种不落单的踏实。”近年来，“添翼工程”还增设特色课程，宣传技能提升、尤克里里教学、针织、硬笔书法、陶艺体验等课程累计开设26个班级，317人次参与，让学生在被帮扶之外，更收获兴趣与自信。
依托“法大戊石榴”民族团结辅导员工作室，“以青春之名 向祖国表白”天安门观礼、“登巍峨雄关，寻红色记忆”登居庸关长城活动、“铸牢中华民族共同体意识系列展”观展活动、少数民族骨干计划考研经验分享会、“石榴说”经验分享栏目、“花开·树下”圆桌深谈职业经验交流会、“石榴花开，籽籽同心”民族团结交友活动、高雅艺术观演等活动持续开展，学业困惑、就业焦虑、心理压力都有了倾诉与纾解的出口。学校还组织学工领导、专职辅导员、班主任教师前往云南、贵州、新疆、西藏等地开展调研家访80余次。在喀什地区的一次家访中，一位学生的母亲拉着辅导员的手，用不太流利的普通话说：“孩子交给学校，我们放心。”简单的句子，却让在场的人动容。
石榴花开，籽籽同心。未来，中国政法大学将继续把中华民族共同体意识扎根在脑海里、融入血液中、落实行动上，激励各族师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而踔厉奋发、勇毅前行。
(迪达尔·马力克，中国政法大学学生工作部少数民族专职辅导员)
来源：前线客户端
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