10月14日，“梦在路上·星聚静安 智创新质未来”2026静安区青少年科创成果展示会在国家会展中心（上海）8.2馆高校展区主会场举办。这是静安青少年科创成果第八次亮相中国国际工业博览会这一国家级展示平台，也是“十五五”规划开局之年静安科创教育的一次集中亮相。本次活动以丰富的科创成果、鲜活的少年风采，集中展现了静安区以“做强科学教育加法、培育青少年创新能力”为核心的教育改革成果。副区长顾洁燕出席活动。
快闪展区人气爆棚
“静安梦想星”成最亮名片
展会现场，人气集聚的科创发明快闪展区，汇集多组学生原创科创摊位，创意十足、亮点纷呈。
“今天的展厅汇聚了众多同龄人科创作品，想告诉所有热爱科创的小伙伴，每个人都能大胆创新、做出优秀的作品。我们也能从他人的探索与试错中汲取经验、快速成长。”静安区青少年科创教育联盟朱晨灵同学现场有感而发。
快闪展区C位摊位当属“静安梦想星”航天成果展台。今年8月成功发射的“静安梦想星”青少年科学实验卫星，创下三项世界第一，成为本次展会最亮眼的科创名片。
摊位展出卫星载荷复刻件、航标灯系统、遥测信标与地面接收终端，屏幕实时动态刷新卫星在轨数据。观众可现场接收太空信号、聆听专属太空语音播报，沉浸式感受星地联动的航天魅力。
现场同步发布三项全新太空载荷实验任务，新一届学生探究团队接棒出征，续写静安少年的逐星征程。
自2018年启动以来，“静安梦想星”项目走过“建梦想站、育梦想人、发射梦想星”的“三步走”征程，目前已形成36门微课程体系，设立5个“星空科学实践点”，全区各校学生的31篇科创论文集结成册，培育了一批具备航天科学基础与实践能力的青少年。
周边科创摊位百花齐放，学生作品紧贴生活、实用精巧。如猫头鹰磁悬浮AI桌面伴侣助力专注学习、智能护机；仿生鹦鹉足攀爬支架实现柔性无损夹持，适配多样作业场景；智能报警导盲杖依托超声探测，为无障碍出行保驾护航；环保毛刷吸尘器取材废旧物料，高效清理边角缝隙……每个作品都充分展现青少年细致的观察力与出色的动手创造力。
多校登台晒“家底”
阶梯式科创育人体系全景呈现
活动中，和田路小学、彭浦第三中学、风华初级中学教育集团依次登台，分享各校特色STEM教育实践经验，全景展现静安阶梯式、全覆盖、高品质的科创育人体系。
和田路小学扎根四十余年创造教育积淀，走出本土化“创造STEM+”实践道路。学校依托“同理观察—发现问题—建立联系—探究解决—成果呈现—创意评价”六步创造学习法，搭建“3个学段纵向衔接、3类课程横向融合”课程体系，以真实生活问题驱动学生主动探究，相关成果先后斩获上海市基础教育教学成果特等奖、国家级基础教育教学成果二等奖。
学校带来的“基于图像识别的智能火锅自动烫菜装置”通过二维码识别食材、自动匹配烫煮时间并控制漏勺升降，实现精准烫煮；电子测距报警导盲杖作品则搭载超声波探测模块，可实时感知前方障碍物并发出警报，为视障人群出行提供安全预警，将关爱与安全融入科创实践。
彭浦第三中学围绕“科创筑梦，成就更好的自己”核心理念，构建“基础普及—项目提升—特长拔尖”三级进阶课程体系，开辟人工智能、工程实践双轨赛道，以“未来城市工程师”大项目统领教学。其招牌项目“新能源赛车智造”从零起步，让学生在试错迭代中读懂工程逻辑，成功入选“上海市中小学科技教育成果案例”。
本次参展，学校带来两件聚焦交通安全的科创装置：校门口禁止闯红灯模型以Arduino uno板为主控，搭配SG90舵机、三色交通灯，通过倒计时、栏杆自动起落，以声光+物理阻拦的方式模拟制止闯红灯行为；区间测速仪依靠红外避障模块测算通行时长，实时显示车辆速度，超速时自动鸣响警报，用科创巧思守护道路通行安全。
风华初级中学教育集团打造了“启帆—扬帆—劲帆”三级进阶STEM课程体系。
“启帆”面向全体学生，将STEM理念融入常规教学夯实科创根基；“扬帆”聚焦跨学科融合，通过真实工程问题锤炼思辨能力；“劲帆”支持个性深耕，依托14个“创意实践工坊”实现科技与文化交融，推动科创教育从“小众活动”走向“全员普惠”。
以赛促学结硕果
家校社共筑科创“同心圆”
静安科创教育坚持以赛促学、以赛促教。依托静安区青少年科创教育联盟，组织区内初中生积极征战教育部白名单赛事——全国青少年劳动技能与智能设计大赛。区级队伍全员晋级市级复赛，最终斩获1金3银4铜，获奖率达62%；其中市西初级中学代表队一路突围并斩获国赛银牌。
目前，联盟已初步构建起了全链育人体系，通过分层普及阶梯集训、校地联动梯队储备、分级备赛全程保障、以赛促教贯通培养四大路径，推动赛事培育常态化、体系化开展。
现场，获奖学生代表分享了备赛历程中从害怕失败到从容攻坚、从独自摸索到团队协作的成长感悟，生动诠释了“敢想敢试、百折不挠”的科学精神。
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科创教育的良好生态，离不开学校、家庭、社会多方力量的协同共育。本次活动特设“科创榜样荟”圆桌访谈环节，优秀学生、科创家庭、校外科技教师齐聚一堂，围绕科创成长展开对话。
其中，来自教育学院附属学校的同学讲述了自己对科创事业的热爱与不懈坚持；新中初级中学的同学回顾了科学探究过程中攻坚克难的经历与自身的成长蜕变；大宁国际小学西校的家长分享“放手与支持”的家庭教育育人理念；静安区少年宫老师结合一线教学，畅谈人工智能教育的实践思考。多方声音交织，生动展现出静安区家校社同向发力、携手共筑科创教育同心圆的良好局面。
顾洁燕在寄语中表示，近年来静安持续深耕科学教育，构建“校校有空间、生生能体验、课课可创造”的科创育人格局，统筹校内外科教资源迭代升级，以AI赋能个性化科学探究，践行“为每一位学生的科学素养积淀提供N种经历”理念，不断完善“一体两翼”科创育人体系。未来，静安将锚定“国际城区、教育标杆”目标，做实科学教育“加法”，健全拔尖创新人才早期贯通培养体系，持续优化课程供给，拓宽实践载体，深化校企科教联动，打通校园课堂与真实科研场景，着力打造创新策源地，构建全域科创育人生态。
记者：彭旭卉
视频：任超
编辑：陈攻
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