吉林省2026年要招聘60名义务教育阶段银龄讲学教师。招的不是应届毕业生,也不是普通在编教师,而是退休教师。这60个名额属于全国银龄讲学计划的一部分,全国义务教育阶段计划招募6000名。

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岗位主要在各县镇和农村学校中设置,并且以脱贫地区(包括脱贫后仍然贫穷的地区)、欠发达民族地区(即少数民族聚居区)、革命老区县、边境县为主,向国家乡村振兴重点帮扶的县倾斜。换句话说,不是全省学校普遍增编,也不是所有的县都可以获得名额。

哪些退休教师可以报?申请者一般为校长、教研员、特级教师或者骨干教师等,并且年龄在65岁左右。原则上要有中级及以上职称的老师,以高级老师为主。除了职称和经验之外,还要政治可靠、师德高尚、身体健康,能够适应讲学工作。原单位返聘退休教师不属于银龄讲学计划范围之内。

他们去做了什么?不是简单的补缺或者代几节课。“种子”作用被政策所强调,“传帮带”的重点在于指导教师改善教学方法,并且使受援学校的教育教学水平得到提高。可以听课评课、开公开课、开展研讨课、举办专题讲座,也可以带青年教师进行教研活动,参加教学管理。岗位需要的时候也可以从事课堂教学的工作。“退休前担任过校长的人还可以担任受援学校副校长,参与学校发展规划、规章制度的制定以及课程改革和校园文化建设等工作。”

服务时间不是去一两个月左右的时间段。“讲学教师服务时间原则上不少于1个学年,并且可以考核合格者连续讲授。”“协议一年一签,在正式签约前应当提交近六个月体检报告。”受援学校开展考核,受援县进行跟踪评估。不按照协议履职、考核不称职或者身体原因不适合继续讲学的,将解除协议。

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待遇上要分清楚讲学教师服务期间人事关系不变,现享受的退休待遇也不变工作经费每月发放,主要用于工作补助、交通差旅费、意外保险等义务教育阶段讲学教师的工作经费按照年人均2万元的标准由中央财政和地方财政共同承担西部省份全部由中央财政负担中部省份省级和中央各一半承担东部省自行负担。各个省市可以提高补助标准,超出的部分由省级财政来支付。受援县还要给其提供周转宿舍,并且配备相应的日常生活设施。因病或者受伤产生的医疗费用按照个人的医疗关系以及有关的规定来办理。表现好的,在评优表彰方面优先考虑他们。

怎样进行招募?由省级教育行政部门负责,原则为公开公平自愿择优,并且定县定校定岗。程序分为公布需求、自愿报名、资格审核或者遴选、公示公布、签订协议和上岗任教这几个部分。哪些县,哪些学校,哪些学科有岗位,在哪里报名,在什么时候截止时间等信息都要以省级教育部门发布的招募信息为准。

通知还设置了报送节点。按照通知要求,有关省份在 2026 年 9月30日前通过全国教师管理信息系统报送工作组名单和实施方案;2026年11月30日前报送工作总结,并填报2026—2027学年招募讲学教师花名册和 2047-48 学年度教师需求表。这些都是教育部门的工作节点,不是教师报名的截止时间。

吉林这60名限定在义务教育阶段。普通高中要不要纳入,政策给地方留了自主空间。各省份和兵团可以结合实际,自主选拔优秀退休教师到其他教育发展薄弱的县乡地区讲学,根据需要可将普通高中纳入自主实施范围。但这60名国家计划名额的口径,是义务教育阶段。

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因此对于符合退休条件的老教师来说,“退休之后还能不能教学”不是问题的关键所在,而是否愿意到县镇或者农村学校任教,并且能否接受一年一签的服务期考核以及相应的保障条件才是关键。从家长、学生角度看,它更像是针对教育薄弱县乡师资的补充与传帮带工作,而不是全省学校普遍增编或一次性的临时支教活动。谁去、去哪里、去多久、拿什么保障等问题最终还是要依靠省级教育部门发布的招募公告来决定的。