学会 “穿衣”是一种，“自己能做的事情自己做”的习惯，也是体验成功和收获自信的一种方式。让我们一起走进小二班，与孩子们一起探究穿衣的秘密吧！
午睡起床后，老师们开始忙碌起来，有的孩子拿着衣服翻来翻去，不知道该怎么套进身体；有的孩子好不容易穿上了，却把前后穿反、袖子拧成了麻花；还有的孩子干脆把衣服一扔，等着老师来帮忙。
对于小班的孩子们来说，学会穿衣服是照顾自己的第一步，于是，围绕“自主穿衣”这个贴近幼儿生活的核心，我们的“穿衣”之旅开始了。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，为了更好地了解孩子们自主穿衣的情况，我们向家长发放了调查问卷，进一步了解孩子们在家自主穿衣穿的情况。
穿衣调查发现，小班幼儿能尝试独立穿外套、鞋子，穿裤子还需要多加练习。我们将创设机会，鼓励幼儿练习穿衣，学会自我服务。
我们通过集体活动的方式帮助他们了解衣服的基本结构。活动中孩子们对衣服进行了细致的观察，从中探索穿衣服的奥秘。
通过分享与交流，孩子们知道了衣服的结构与功能，原来小小的衣服里藏着这么多的秘密！
衣服有哪些部分组成？
拉拉链需要注意什么呢？
要把袖子先拿出来，拉拉链的时候，要并齐再拉上。如何区分衣服的里面和外面呢？
衣服里面有很多线头，外面有好看的画案和花纹。怎样帮助孩子们快速学会穿衣本领？儿歌是幼儿非常喜爱的方式。孩子们伴着儿歌律动学习穿衣，兴致满满地投入到练习当中。
小外套，铺铺平，帽子朝我笑盈盈；
两手钻进小山洞，肩膀一耸衣摆正；拉链轻轻往上走，保暖外套穿好喽！在说儿歌、做动作、说说笑笑间就熟悉了流程。
我们还邀请了哥哥姐姐担任穿衣指导员，进行更加细致的指导；并通过游戏持续激发穿衣热情、巩固穿衣方法。
孩子们在家里也练习自己穿衣，并且慢慢摸索总结出了一些自己的方法，下面让我们一起来看看孩子们的学习成果吧！
穿衣大比拼热闹开赛，现场满是鼓励与期待。听到“开始”指令，小选手们迅速穿衣，专注地拉拉链、理衣角。有的动作麻利，很快完成后露出骄傲笑容；有的稍慢一些，但始终坚持自己动手，不慌不忙穿整齐。一起来看看吧！
一件小衣服，承载大成长。孩子们在学习、探究、实践的过程中掌握了自主穿衣技能，收获了自信、责任与互助品质。我们将继续以幼儿为中心，立足生活点滴、贴合成长规律，让孩子们在自理自立、自信自强的成长道路上稳步前行，收获更全面的成长力量！
热门跟贴