天南地北康平人‖郝艳华:游子故乡情|中学|发动机|天南地北康平人|航空|郝艳华

岁月如梭，转眼已走出我的故乡——康平38年了，想起当时跳出小县城的喜悦和现在满满的思乡情结，真是感慨万分。

6周岁时，看到周围小朋友都去康平一中(当时一中也收小学生)上学，我也跟着去了，当时老师看我年纪比较小不肯收我，给老师表演一个节目(记得是“大刀向鬼子头上砍去")后才得以入学。在康平一中念小学时，感觉很幸福，记得班主任刘老师经常给我梳头。可能是一中不办小学了，三年级时，一中的小学同学分别转到了含光小学和东风小学上学，我被转到了含光小学。含光小学的班主任是季老师，感觉对我很关照，不过我考上大学后，季老师说，班里考上大学的同学她都想到了，唯独没想到我能考上大学，估计那个时候的我不是老师眼中的好学生!

六年级时，我又回到康平一中读中学，班主任是陈老师。中学时，觉得很开心，因为我们经常会去学工、学农、学军。学农时，由于路途较远，我年龄又小，陈老师骑自行车去还会带上我，到现在还有同学说，很羡慕我，因为老师经常骑车带我去学农。中学阶段，物理陈世斌老师、数学周良仓老师、化学永贵老师讲的课程我都很喜欢，给我的数理化打下了很好的基础。

1977年，正赶上国家恢复高考，康平县成立了康平高中，我幸运地考入了康平高中，成为首届康平高中学生。读高中时，每位老师课讲得都很好，上课也很认真，老师还经常用课余时间义务地给我们上课，感觉每位老师都很敬业，对我们充满了爱，我能考上大学，真的很感谢各位老师的付出。由于我比较爱玩，读高中期间，经常到住校女生的宿舍去玩，有时晚上也会在那里留宿，感觉很喜欢和她们在一起。记得在高中的时候，我还稀里糊涂地参加了铁岭地区的数学竞赛，竟然获得当年铁岭地区中学生数学竞赛第9名。说实在话，中学时，我学习没什么目标，也没什么目的，只是觉得有兴趣才学。中学特别贪玩，记得由于贪玩还被校长在全校大会上没点名的批评过(开完会后，校长告诉我是批评我呐!)。

1979年我以总分317.5分的成绩考入西北工业大学航空发动机设计专业。这个学校和专业是康平一中张明老师帮我参谋填报的，说实话由于地理学得不好，当时都不知道西安在哪里，只是听张老师说这个学校挺好。西工大是我国三所航空重点院校之一，航空发动机专业也是学校的重点学科，的确不错!到校报到后发现，我们专业51名同学中仅有2名女生，当时我还很纳闷，为什么女生不爱学航空呢，会不会很枯燥?四年下来，觉得这个专业还挺有意思，大三的时候，我选择了我最喜欢的力线方向，即偏重航空发动机结构强度设计方向。大学四年大部分时间都花在了英语学习上，因为我是班里3名没有英语基础的同学之一，又对学语言没什么兴趣，所以学得挺苦!西安是黄土高原，空中经常都是黄蒙蒙的，四年下来白天总有晕晕的感觉，晚上还挺好，因为看不到黄蒙蒙的天。

一直感觉我这个人运气很好，1983年大学毕业后，我被分配到了航空航天工业部沈阳发动机设计研究所，到所里后，我又幸运地被分配到了我最喜欢的强度设计室从事发动机叶片强度设计。在所里，我参加过我国自主研制的太行发动机和昆仑发动机的研制，最值得一提的是，在太行发动机研制中，某叶片在试车中出现了严重的断裂故障，当时我负责这个叶片的强度设计方面的排故工作。接到任务后，我采用有限元数值仿真方法，对该叶片进行了大量的强度、振动以及寿命分析，并和我先生一起完成了该叶片的结构改进及强度优化设计，解决了制约发动机研制进程的重大技术问题(至今，我们设计的叶片一直应用在该发动机上)。由于故障叶片的排故工作是由我们和国外某航空发动机公司分别进行，最后我们设计的叶片成功地用在了发动机上，真的感觉很自豪!该项工作的研究成果分别获得国防科学技术三等奖和中国航空工业第一集团公司科技成果一等奖。另外，在太行发动机研制过程中，我先后两次荣立中航工业总公司3等功。

2003年，为了照顾年迈的公公婆婆，我来到了福建华侨大学机电及自动化学院设计工程系从事教学和科研工作。教学方面，主要承担《理论力学》、《材料力学》以及《有限元数值分析》等课程的教学任务。科研方面，主要开展机械零部件的结构强度优化设计研究，所涉及的领域有航空发动机、燃气轮机、工程机械、车辆等，十余年承担科研项目近10项。

应该说我是幸运的，一直从事着我喜欢的专业，工作中充满乐趣，大部分科研工作是用软件和写软件，感觉做科研就像玩电脑游戏一样，总有惊喜发生。但无论在哪里生活都有一种在外面飘着的感觉，一有时间就想回家，康平的家!即使在沈阳生活的20年也是如此。现在定居在厦门，在外人眼里，被人羡慕能生活在适于人居住的厦门，也能较方便的乘飞机飞回老家，但即便如此，还是想家，想家乡的人，家乡的蔬菜，家乡的蓝天，家乡的四季分明……。