前几天，和小区里几位妈妈聊天。一位妈妈叹气：“我家娃总惦记着玩。半个月前答应他的事，他记得一清二楚，愁死了。”

另一位妈妈笑着接话：“这记忆力多好啊，以后读书看一遍就记住了。”

我听了也点头。确实，在应试教育下，记忆力强的孩子能更快记住书本内容，考高分相对容易。

但学习这件事，从来不只是“记性好”就够了。一个孩子有没有学习后劲，还要看这几样东西。

1.爱问敢问，是个“问题篓子”

有些孩子像“行走的提问机器”：看到不懂的就发问，你还没想好答案，下一个问题已经到嘴边了。

如果你孩子也是这样，恭喜你。

愿意提问，说明心底的求知欲旺盛。

求知欲，是学习最强的内驱力。大部分的孩子是在父母的监督在“被迫学习”，但爱问问题的孩子不同——他们不是“你要我学”，而是“我想要学”。

看到新东西会兴奋，遇到不懂的，会想办法弄明白。

他们不会把学习当成艰巨的任务，而是当成解谜：通过一个个问题拨开迷雾，多有意思啊。

所以啊，不管他对什么感兴趣，只要愿意问，我们都应该耐心解答，保护这份珍贵的求知欲。

2.遇难不退，有点“厚脸皮”

人天生畏难，遇到挫折就想退缩。

有些孩子遇到问题就喊“妈妈”；做作业，稍难一点就空着，等家长教。不是真的做不出来，是他觉得自己不会。

但学霸型孩子不同。他们遇到困难，第一反应不是退缩，而是想着战胜它。

他们愿意试，失败了还能再来，这样的孩子在学习上也不会轻易被难题打败。

3.专注力好，能沉浸在自己的世界里

安静的活动，最考验人的专注力。

玩拼图，一玩1个小时；画画，一画半个小时不挪窝；看书，能一口气看好几本。

这样的孩子，专注力好，能沉下心来专注做一件事。不是被逼的，是自己愿意沉浸在里面。

孩子天生就有专注力，关键在于后天有没有好好保护。不随意打断他、不催他，不让他过早沉迷电子产品，他的专注力就能保持得很好。

4.记忆力好，但更重要的是“记得住”

到了小学，知识点多，课程一门接一门。记忆力不好的孩子，学起来会特别吃力。

如果记忆力强，老师上课的内容能记住，课本翻一次就能吸收所有的知识点，这样的孩子，在学习上大概率能考高分。

最后的话

如果你孩子能占一两样，请一定要好好保护，细心培养。

如果没有也没关系，各花各有各花香，每个孩子都是独特的个体，成长没有统一模板，让他们顺着自己的节奏长大，也能长成耀眼的大人。