10月16日，距南京晓庄学院建校百年华诞倒计时150天之际，“百年晓庄”校庆主题、官方标识发布仪式——纪念陶行知先生诞辰135周年专场活动在该校举行。同日，由南京晓庄学院与南京市雨花台区教育局联合打造的舞台剧《我们的信条》在音乐厅精彩上演。
现场发布百年校庆主题与标识
校国旗护卫队步履铿锵，护卫五星红旗庄重入场。这面意义非凡的国旗，曾于2024年3月15日南京晓庄学院建校97周年之际，在天安门广场升起。全场师生齐唱国歌，现场气氛庄重肃穆，令人心潮激荡。
伴随着一束束激光在屏幕上精准游走，“百年陶韵，日新晓庄”南京晓庄学院百年校庆主题与标识以激光雕刻的形式惊艳呈现——光影流转间，字样与标识在激光的雕琢下逐渐清晰，传统印韵与现代科技交相辉映，现场掌声雷动，气氛推向高潮。至此，南京晓庄学院百年校庆主题与标识正式发布。
南京晓庄学院党委书记沈瑞林在致辞中表示，当天发布的官方标识，意蕴深厚、特色鲜明、气韵贯通，校庆主题既承百年文脉，亦启崭新征程。“百年陶韵”，是根脉，是底色。沉淀的是行知先生的教育家精神，镌刻的是学校的初心使命，是所有晓庄人共同的精神标识与文化根脉；“日新晓庄”，是追求，是担当。昭示着既要守住行知根脉，又要勇立时代潮头；既要回望百年来路，更要奔赴崭新征程，以持续革新的姿态，建设新时代高水平应用型大学。
南京晓庄学院美术学院教师、“百年晓庄”标识设计者王清河介绍，整个标识以陶行知先生自创的字体印章为创意方向，端正大气，格局方正，寓意晓庄学院百年办学根基牢固。标识采用左右构图结构，上部分表达了晓庄学院的教育办学本色，融合了书和笔的元素，左右两边的C代表了红山玉龙文化的形象浓缩，下半部分是两扇大门打开，中间漏出100的数字，点明主题。
今年3月15日，学校开展了庆祝建校99周年系列活动，发布“百年晓庄”校庆公告，同步面向全球发起“百年晓庄”校庆主题、徽标征集。消息发出之后，海内外晓庄人踊跃参与、倾情创作，共收到校庆主题331份，徽标（LOGO）81份。
结合校领导意见，邀请行业专家、教职工、专业设计师多方意见，围绕视觉表现力、文化辨识度、应用延展性三个维度打磨方案，兼顾守正与创新，最终凝练出15个候选校庆主题、10个LOGO标识，在学校官方公众号进行网络投票，共计收到84765份投票，最终确定“百年陶韵，日新晓庄”百年校庆主题与标识。
“陶韵”是晓庄百年不变的精神根脉与立身之本。“陶”是陶行知先生深耕教育、救国兴邦的赤诚初心，是贯穿学校百年办学的行知文脉，是“爱满天下、教人求真”的育人情怀。“日新”出自《礼记·大学》“苟日新，日日新，又日新”，是晓庄生生不息、向阳生长的活力之源，彰显学校守正创新、与时俱进、开拓致远的百年办学追求。
原创舞台剧致敬陶行知先生
随后，舞台剧《我们的信条》精彩上演。该剧以晓庄建校百年为时代背景，以陶行知纪念馆馆长何文秋与晓庄校友、边疆支教教师胡小五的对话作为叙事主线，串联起陶行知先生矢志投身乡村教育、践行教育救国理想的悲壮征程。
剧目采用极简舞台构思，创新运用歌队承载全部配角、合唱、评述与氛围叙事，实现一人多角，舞台表达灵动凝练。
剧情回溯1926年前后，陶行知深入乡土体察民间疾苦，走访调研百余所乡村学校，提出“教学做合一”核心理念，订立乡村教育的指导思想——《我们的信条》，生动再现晓庄师范选址定名、破格招生、垦荒办学的艰苦历程。
同时借由何文秋、胡小五二人的交流思辨，将陶行知的教育求索与胡小五扎根云南边疆二十三年的支教实践相互映照，完成百年教育精神的接续回响。
“这部话剧，我们准备了很长时间。我想说一个词，两个字——致敬。”南京晓庄学院陶行知纪念馆馆长何文秋说，向陶行知先生100年前发表的这篇重要的教育文献致敬——《我们的信条》。它充分展示了陶行知教育思想的底层逻辑、教育密码、核心理念。
向陶先生致敬，他是晓庄的创始人，他是伟大的人民教育家，他30年如一日扎根乡村，扎根基层办教育；向晓庄致敬，2027年将迎来晓庄建校100周年，百年薪火，赓续相传。
“作为晓庄人，我充满了自豪；作为一名纪念馆的馆长，我觉得自己有责任、有义务讲好晓庄故事，讲好行知故事，尤其是讲好行知先生的爱国、报国、救国故事，我们将在平凡的岗位上传递晓庄好声音。”
本场演出之后，舞台剧《我们的信条》还将与丽江师范学院的民族歌剧《桂梅赞》一起走进丽江华坪女子高级中学等学校，以榜样故事感召师生，以精神传承凝聚力量，激励广大教育工作者以“爱满天下·燃灯无悔”的情怀投身育人事业，为加快建设教育强国、办好人民满意的教育贡献智慧与力量。
通讯员 庄晓华 白雪 现代快报/现代+记者 李楠
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