10月16日，基础教育拔尖创新人才培养研讨会在北京市第二十中学举行，分为科学教育专场和体教融合专场。为深入贯彻“健康第一”教育理念，体教融合专场以“以体育人·健康第一：体教融合高水平特色发展研讨会”为主题，汇聚教育体育主管部门、高校专家、奥运冠军、教育同仁与校友代表，共同探讨青少年身心健康发展与体育后备人才贯通培养的实践路径。
“体教融合，既是促进青少年健康成长的国之大计，也是拔尖创新人才培养的重要路径。”北京市第二十中学教育集团校长董红军在致辞中表示，学校构建“全面普及+特长拔尖”育人体系，践行“无体育不教育，以体育人、以体强心”理念，明确“科学高中+健康学校”发展定位，倡议多方协同共探体教融合新路径，让体育真正成为撬动学生全面发展的关键支点。
记者注意到，奥运冠军、前中国蹦床队运动员董栋主持了圆桌论坛环节。围绕围绕校园体育建设、学训矛盾破解、体育后备人才培养，北京市第二十中学教育集团校长董红军，北京体育大学附属竞技体育学校副校长张宏伟，北京市八一学校体育与健康学科首席教师、北京市特级教师、正高级教师黄虹，2004年雅典奥运会女子自由式摔跤72公斤级冠军王旭，与二十中体教融合创新班运动员代表韩子奕同台对话。活动现场还举行了董栋奥运冠军工作室揭牌仪式。
主旨报告环节，首都体育学院教授刘海元表示，要直面青少年“小眼镜、小胖墩、小焦虑”现实问题，推动提高身体、情绪、心理、社会适应、精神、环境六大维度健康水平，构建协同治理新生态，守护青少年身心健康的“绿水青山”。北京体育大学教授高莹提出，要引导青年把个人“小我”融入民族复兴“大我”，青少年不必人人成为世界冠军，但要努力做自己人生的冠军。北京市第二十中学优秀校友魏敬结合二十九年乡村体育教育经历，分享“器彩体育”教学体系，展现基层体育育人成果，让体育成为照亮普通孩子成长的一束光。
现场，北京市第二十中学与北京体育大学附属竞技体育学校签署体教融合战略合作协议，落实“一体化设计、一体化推进”，在课程共建、师资互通、人才贯通培养等方面开展深度合作。
文/北京青年报记者 高语阳
编辑/倪家宁
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