2026年，演员宋佳凭借以张桂梅老师为原型改编的电视剧《山花烂漫时》，拿下白玉兰奖、飞天奖、金鹰奖的大满贯视后。
这两天重新看了这部剧，感觉到一个人在陷入低谷的时候，在特别丧的时候，真应该看看这部剧，比什么“吸引力法则”“显化方法”要管用得多。
剧中一个很感人的细节，是女高刚获得了第一笔200万的拨款，可以筹建的时候，领导们的意见是借用南中的几间教室开课，因为他们都觉得这个任务并不能完成。
但是张桂梅坚持要建新学校，她在一块空地上开始比划，哪里是教学楼，哪里是操场，一楼二楼是教室，往上是宿舍办公室，在哪里开一个小门，学生就能从这去南中吃饭，上厕所……
她心里早有这幅图景，清晰到每一块砖的位置都看得见，女高在她脑子里已经建好了，这不是显化是什么？
2、如何从绝境里走出来
《山花烂漫时》这部剧里并没有呈现的故事，是在收到第一笔拨款之前，张桂梅已经为此奔走了好多年。
她假期的时候去昆明，不顾教师形象，在街头铺塑料布宣讲，5年的假期才筹了不到2万。
好不容易有了200万的拨款，但是开学没多久就花得只剩5万，17名教职员工中有9人辞职。
此时，女高眼看就要办不下去了。
张桂梅去喝酒，去找企业家化缘，完全丢开教师身份，完全把“我”抛下。面子、身份、尊严，全都抛开了，只剩下一个念头：女高不能倒。
就在她不管不顾还要坚持的时候，奇迹再一次出现了。
3、如何去实现一个自己够不到的目标
女高第一年办学，很多学生的基础连初中都没有，需要在高中三年里，完成小学、初中、高中12年的学习。
但是张桂梅告诉他们，必须全员上线。让她们写自己的分数和想报的学校，而且把每个人自己估的分数上面都加了100分，让女孩们跳着脚去够那个目标。
张桂梅说：瞄着星星的，总比瞄着房檐打得高。
这就是“显化”的核心：你敢不敢要一个你现在够不到的东西。张桂梅敢。
觉醒是一个漫长而艰苦的过程。不是所有进入到女高的学生都会珍惜这个机会。进入到女高学生的动机，有的是为了挣钱，有的是没考上高中，有的是家里生了4个弟弟，女孩不想带娃，有的是逃婚。
最终，女高本科上线率73%，综合上线率100%，创造了奇迹。
这些女孩子们真正明白了什么是“我本是高山，而非溪流”。
张桂梅从不是一个苦大仇深的圣人。不是天生就这样。
她是从小调皮的“五猴子”，她能歌善舞，能主演《江姐》，她也是曾经被爱人捧在手心上的女子。
但命运给她画的蓝图，就是要把她推到这条路上。
命运让她生在一个有很多女儿的家庭里，妈妈临终时对丈夫说：对不起你了，给你生了这么多女娃。
命运安排她去了云南，看到那里的孩子们从小生活在这个近乎封闭的高原上，不知道外面的世界，最初看到了女孩子们的不易，她立志要做一个让孩子们展开双翼的老师。
命运夺走了爱她的丈夫，她离开伤心地，调到华坪，让她看到山里的女孩子们那么善良，却面临着辍学的命运，走不出大山，重复着父辈、母辈的命运。
命运仍不放过张桂梅，让她生了重病，在她不想活下去的时候，华坪的领导、人民为她捐款。
就是命运一步步的安排，让一个活泼开朗爱美的女孩，成为了张桂梅老师。
《张桂梅》这本书的作者是《山花烂漫时》里方琼的原型写的。书里说，张桂梅的教育理念是：“没有爱，就没有教育”。
在经历人生的苦难之后，张桂梅领悟到的是：他人的苦难重于个人苦难，群体苦难重于自我的苦难。
走到现在，张桂梅的人生只要三样东西：信仰、大爱、生命的尊严。
张桂梅的发心始终是单纯的。理想，希望，信仰，追求美好的憧憬，这些东西比什么都能有力量。
因为单纯的信仰，因为她爱山里的女孩子们，因为她敢想，她才能“显化”出女高，改变了那么多女孩子的命运，改变着这个世界。
我们从《山花烂漫时》，从张桂梅老师的故事中能得到的力量就是：
如果你正身处低谷，只要怀着一个美好的信念，低谷就不是终点，它只是力量的积蓄。
就像教员的《星星之火，可以燎原》中的句子：“它是站在海岸遥望海中，已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之远看东方，已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中，快要成熟了的一个婴儿。”
你处在低谷，眼前看到一点微弱火苗，这就是力量在酝酿，不要放弃。
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