为搭建家校协同育人平台,拉近亲子距离,引导学生亲近自然、树立生态保护意识,长沙市许家园小学五年级组于10月17日下午在磨盘洲生态公园开展了“守护洲岛 同心同行”第一期家校共育特色实践活动,本次公益户外实践由五年级学生与家长自愿参与。

01 集合签到,安全先行

下午14时,参与活动的亲子家庭准时抵达磨盘洲生态公园,有序完成集合签到。活动教练向大家介绍本次活动流程,并着重开展户外安全宣讲,明确了不单独离队、不采摘植物、远离水域、文明游园等纪律要求,同时也将守护洲岛生态的理念传递给了每一位参与活动的学生和家长。

图1:亲子家庭陆续抵达磨盘洲生态公园,有序签到
打开网易新闻 查看精彩图片
图1:亲子家庭陆续抵达磨盘洲生态公园,有序签到

02 趣味游戏,拉近距离

在同伴交往团体游戏环节,“桃花朵朵开”“开心泡泡龙”两个趣味游戏依次登场。现场按身份分为小朋友组(学生)和大朋友组(家长),分别参与游戏体验。在“桃花朵朵开”环节,大家手拉手围成大圈,跟随口令快速抱团,整场欢声笑语不断。

图2:桃花朵朵开——孩子们手拉手围成大圈,跟随口令抱团
打开网易新闻 查看精彩图片
图2:桃花朵朵开——孩子们手拉手围成大圈,跟随口令抱团

紧接着“开心泡泡龙”正式开场,家长与孩子们列队配合,齐心协力完成挑战。孩子们积极投入,家长们也热情参与,在游戏中倾听配合、彼此协作,很快打破了隔阂。游戏结束后,同学们踊跃分享自己的合作感受,在轻松的氛围中锻炼了沟通表达与团队协作能力。

图3:开心泡泡龙——家长与孩子们列队配合,齐心协力完成挑战
打开网易新闻 查看精彩图片
图3:开心泡泡龙——家长与孩子们列队配合,齐心协力完成挑战

03 落叶研学,亲近自然

随后开展的亲子落叶研学任务,将整场活动推向高潮。本次任务为寻找不同形状的落叶,要求大家只捡拾地面自然脱落的树叶,不得采摘树上生长的枝叶。家长与孩子两两组队,漫步在公园中,仔细观察叶片的外形、纹路,分辨不同植物的叶片,比拼收集落叶的品类和数量,尝试辨认各类植物的名称。同学们发挥奇思妙想,利用收集到的落叶、落花,在草地上拼出了各式创意自然作品。完成收集与创作后,各小组轮流展示成果,分享自己的观察发现。大家还围绕洲岛植物的价值展开交流,共同探讨爱护公园环境、守护生态家园的可行方法,让生态保护的理念深深根植在每个人心中。

图4:同学们发挥奇思妙想,用落叶拼出创意自然作品
打开网易新闻 查看精彩图片
图4:同学们发挥奇思妙想,用落叶拼出创意自然作品

04 分享感悟,定格美好

活动临近尾声,几组亲子代表上台,分享参与本次活动的收获,以及捡拾落叶、创作自然作品过程中的趣味小故事。孩子们手持话筒,自信地讲述此次户外研学的心得,言语间满是收获的喜悦。教练对本次活动进行总结,再次倡导大家守护洲岛生态,同时鼓励家长在日常生活中多陪伴孩子,加强亲子沟通。

图5:学生代表分享活动收获
打开网易新闻 查看精彩图片
图5:学生代表分享活动收获

全体参与人员共同集体合影,定格下这个温馨美好的瞬间。活动最后,大家一起清理场地垃圾,践行无痕户外理念,清点人数后有序解散,全员平安返程。

图6:全体参与人员合影留念
打开网易新闻 查看精彩图片
图6:全体参与人员合影留念

此次家校共育实践活动,以自然为课堂,以亲子陪伴为纽带,既让孩子们走出课本、亲近自然,提升了观察力与动手实践能力,帮助孩子们树立了爱护环境的生态意识;也为亲子沟通搭建了桥梁,增进了亲子间的信任与情感。本次活动进一步夯实了家校协同育人的基础,为后续开展家校共育系列活动积累了宝贵的实践经验。

来源:长沙市许家园小学

编辑:刘明