托举无人机系统新赛项夺金，我做到了

来源：滚动播报

（来源：中国组织人事报）

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第一次在技术文件里看见“Loiter”，我译成了“徘徊”。选手抬头看了我一眼：“是悬停模式。”是指飞机悬在半空，纹丝不动，等待下一条指令的状态。

徘徊是漫无目的，悬停是蓄势待发。一个词的偏差，就可能导致一次无人机飞行任务的落空。那一刻我意识到，我要翻译的不只是语言，更是一套精密的前沿技术。

有过第47届世界技能大赛的翻译经历，我对世赛赛场并不陌生。可最初面对第48届世赛的新增项目“无人机系统”，我的理解和许多人一样粗浅——无人机比赛，无非就是比谁飞得更稳嘛。

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第48届世赛备赛开始后，这个念头很快被推翻。

一架无人机的腾空跃起的背后，是从零开始的亲手创造和无数次试错打磨。选手拥有的是一张图纸和一堆零件，要历经建模、3D打印、原型制作才能造出一架无人机。还要经过电子调速器、飞行控制器、GPS的调试等工序，完成无人机的各项性能调试。

完成基础飞行调试后，更难的部分才刚刚开始：选手需要编写程序、规划航线，让无人机自主识别目标并作出判断。六个竞赛模块彼此衔接，任何一个环节出现微小偏差，都可能导致飞行任务失败。

我对赛项的理解，从各个模块的任务开始。Flight Control System（飞行控制系统）、Sensor Calibration（传感器校准）、Autonomous Flight（自主飞行）……起初，它们对我来说只是待查证的词条。了解越深入，越发现词条背后连着具体的技术动作：Troubleshooting是有顺序、有判据的排故；Calibration是有标准、可验证的校准。翻译只有先读懂技术、弄清选手在做什么，才能找到确切的表达方式，让技术动作在母语之外的语言里被准确诠释。

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盛夏的校园，无人机桨叶的轰鸣与窗外的蝉鸣交织在一起，成了备战那段日子最热闹的背景音乐。我与选手在这一片喧闹中沉心静气，一遍遍钻研国外技术资料，对着ArduPilot（开源自动驾驶固件）文档核对参数，倒也怡然自得。遇到拿不准的专业表述，我先循着原始资料寻找定义，再与专家一点点确认其背后的操作逻辑，最终回到选手的实际操作场景中，核对这个词的翻译是否真正与眼前的技术动作相吻合。

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今年7月底的第48届世赛无人机系统项目国际邀请赛上，赛项竞赛经理反复提醒选手，要理解真实的任务场景。他的一句话，我记了很久：“选手并非只为了比赛而训练，而是为了真正获得技能。”

的确，一次次调试、排故、起飞，最终指向的是解决真实问题的能力——那是训练真正留下的硬核实力，正是世赛比拼的东西。

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9月23日，第48届世赛在上海正式开赛。拿到全英文发布的赛题后，我立刻投入到紧张的工作中。赛题要求中：模块四，选手要借助机器视觉识别哑光红球的颜色；模块六，不同颜色的球被用来布设障碍，模拟地震现场，无人机要自主飞行，还要以不同灯语回应不同情况。

赛场上的技术翻译最怕差不多，例如“matte（哑光色）”这个词，若译成“暗色”，选手识别参数就可能走偏。我对照备赛时建立的术语表，把限定条件、数值单位逐一核实，再用选手熟悉的操作语言复述给他，对原文不多译一分，也不少译一分，争取达到绝对准确。

世赛现场的沟通，还考验口译的功底。选手向竞赛经理和裁判确认赛题时，我先听准选手的问题，再用竞赛经理和裁判惯用的专业表述转达。无人机调试过程中设备报修，我按“故障现象—已排查步骤—待确认问题”的顺序组织语言，让技术人员一听就能定位。

赛场的成绩单上没有翻译的名字，可我清楚，选手少一分对语言表达的顾虑，就多一分对技能操作的笃定。每一个被准确传递的词汇，都是他们驾驭无人机飞向天空时的底气。

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第48届世赛期间，无人机系统项目选手曾晨（前）正在阅读英文赛题，翻译钱兴睿在其身后随时待命。

闭幕式上，主持人宣布曾晨为中国斩获无人机系统项目金牌。望着领奖台上意气风发的他，我满心激动，既为他骄傲，也为团队与自己的付出终有回响倍感欣慰。那些反复调试、逐词核对的日夜，终于收获了最好的答案。

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无人机赛场航线虽有终点，但技能青年成才之路还在延伸。作为翻译，我愿为他们驾驶无人机高飞护航，见证他们飞向更广阔的天地。

（本文图片均由作者提供）

（本文作者系第48届世界技能大赛无人机系统项目翻译，贵州交通技师学院教师）

编辑：邢雨辰 齐元皎