【张露娜社会工作名家工作室】第二期第三次课程如期开课|张露娜|社会工作|社工

聚力专业赋能

夯实人才根基

第二期第三次课程如期开课

为持续筑牢玉环本土社会工作人才队伍根基，精进基层社会工作专业服务能力，赋能基层社会治理提质增效，张露娜社会工作名家工作室第二期第三次课程正式开班授课。

工作室立足玉环社会工作发展现实需求，创新构建三年陪伴式长效培育机制。由领衔人张露娜统筹汇聚优质督导师资力量，紧扣本土社工能力短板与职业成长诉求，定制系统化、阶梯式分层分类培育方案，打造系统化、陪伴式、长效化人才培育载体。工作室持续跟踪学员成长轨迹，精准实施分层专业赋能，着力培育一支专业化、本土化、可持续的本土社会工作骨干队伍，助推玉环社会工作事业高质量发展，为基层社会治理源源不断注入专业动能。

讲师介绍

本次培训特邀浙江中医药大学人文与管理学院王学梦副教授主讲。王学梦为国家首批高级社会工作师、硕士生导师，获评 2017 年度中国百名社工人物，担任中国社区发展协会第二届专家委员会青年委员。长期深耕社会工作领域，坚持实务推进、政策倡导、理论创新三位一体推进社会工作本土化探索；主持在研国家社科基金项目 1 项，完成省市级社科规划课题十余项，发表学术论文 30 余篇，多篇成果被中国人民大学复印报刊资料《社会工作》全文转载，主笔咨政报告多次获省市主要领导批示。多年来扎根一线，聚焦妇女儿童、残疾人、卡车司机、退役军人、单亲妈妈、独居空巢老人等群体开展专业服务，累计参与运营社会工作服务项目80余项，实务与理论研究积淀深厚。

培训掠影

培训设置两大专题课程。在《学校社会工作实务》专题中，王学梦老师围绕学校社会工作内涵、发展价值、特点功能、核心服务内容、实务方法展开系统讲解，并结合真实案例拆解实务操作要点，帮助学员厘清学校社会工作的实践逻辑。在《社会工作课题申报与论文投稿技巧》专题中，阐释课题研究对于社工专业成长的重要意义，分享课题申报五大实操技巧，梳理学术论文投稿三条可行路径，引导学员打通实务经验向理论成果转化的通道。