贵州赤水耿飚将军红军小学学生在学习打草鞋。学校供图
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■纪念红军长征胜利90周年 走好新的长征路 长征沿线校园行
行走在贵州遵义这座黔北名城，可见红军山、红军街、红军巷、迎红桥、“行军口粮”小吃店……“红”是记者对遵义的第一印象。
遵义被誉为“转折之城”，红色是这座城市最鲜明的底色。伟大长征精神历久弥新，遵义会议精神永放光芒。
近日，记者一行奔赴遵义，走进校园、纪念馆、战斗遗址，探寻这座“转折之城”如何把红色历史变成鲜活的育人资源。
红色文化融入校园日常
赤水河畔的习水县土城镇，是红军长征途中四渡赤水的重要区域，留下了青杠坡战斗遗址、土城渡口等众多长征文化遗址。
走进土城镇中心小学，操场上的浮雕讲述着红军四渡赤水出奇兵的故事，一处崖壁上镌刻着《七律·长征》的金色草书，红色文化在校园处处可见可感。
习水县土城镇中心小学党总支书记王媛媛也是从这所百年小学毕业的。她告诉记者，学校将红色文化和五育深度融合，开发“红色土城”校本课程，将地方革命史融入语文、道德与法治等学科。“在土城这片被赤水河滋养、被伟大长征精神浸润的土地上，我们努力让红色成为孩子们人生的底色。”王媛媛说。
“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵……”记者来到赤水市文化中学时，校园里突然响起《四渡赤水出奇兵》音乐。“这是我们的课间铃声。”面对记者的疑惑，该校党总支书记刘英笑着说，学校还通过开展红歌传唱比赛、红色经典阅读、红色故事演讲等方式，在校园日常生活中融入红色教育，让红色文化可听、可看、可感、可学。
红色教育进日常，在遵义有课程安排作支撑。从2017年开始，全市中小学设置“长征故事进校园”专项课时，让红色教育进课表、进课堂，小学阶段按每周一课时安排，初中阶段按两周一课时安排，以课程化的方式推进红色教育全域覆盖。
目前，遵义已连续举办6届全市大中小学“长征故事进校园”故事大赛，近万人次学生在准备故事、讲述故事的过程中感悟伟大长征精神。
校馆共建“行走的思政课”
“各位叔叔阿姨大家好，请大家看我身后这张地图。”在遵义会议会址，清脆的童声总能吸引参观者围过来，“小小红色宣讲员”大方得体、流畅自然的讲解令人印象深刻。
从听故事到讲故事，遵义全市目前培育了2000余名“小小红色宣讲员”，他们利用课余或假期，在遵义会议纪念馆、四渡赤水纪念馆等场馆为游客宣讲红色历史。
遵义老城小学距离遵义会议会址仅几百米，红色资源得天独厚，学校将“小小红色宣讲员”培养作为红色育人的重要抓手。
老城小学四年级学生小郭今年暑假通过了遵义会议纪念馆的培训考核，戴上胸章，正式成为一名“小小红色宣讲员”。“我很小的时候就在会址听大人讲，现在我能把遵义的红色故事讲给更多人听，觉得特别自豪。”小郭说。
在遵义，红色资源是“流动”的，思政课是“行走”的。
遵义积极探索校馆共建，各学校和遵义会议纪念馆、四渡赤水纪念馆等共建“红色思政大课堂”，互聘思政课教师100余名，建设147个实践教学基地。学生走出教室、走进场馆和革命遗址，在实景中感悟伟大长征精神、传承红色血脉。
沿着赤水河一路前行，两旁的竹海郁郁葱葱，记者一行来到了赤水市丙安红军学校。
丙安红军学校紧邻丙安渡口，这是红军四渡赤水期间的重要渡口。91年过去了，曾经硝烟弥漫的渡口如今是“遵义红”主题研学精品路线之一，每年春秋两季，赤水市五年级和七年级的学生分批到丙安红军学校开展研学实践。
“红军叔叔们跋山涉水，从不放弃。我要把这种精神带到学习中，长大后做一个对社会有用的人。”到丙安红军学校研学的学生小崔说。
搭建信仰的阶梯
走进遵义医科大学校史馆，学校70多年的峥嵘岁月在老物件、老照片中铺陈开来。该校教授陈荣殿的故事让记者久久驻足：这位中国腹部外科的著名专家，去世前留下遗言，把遗体捐给医学教学研究——“宁愿让学生在我身上‘千刀万剐’，也不让他们在病人身上下错一刀”。
红医精神感染着更多的人。去年5月，凤冈县凤山民族中学600余名师生走进遵义医科大学，开展“寻找红医印记”主题研学。在该校生命科学馆陈荣殿捐献的器官标本前，学生们不约而同地鞠躬致敬。
遵义医科大学副校长龙奉玺告诉记者，学校开放校史馆、生命科学馆作为中小学生的实践育人场所，近3年，3万余名中小学师生到遵义医科大学研学。
近年来，遵义着力推进大中小学思政课一体化建设，以高校优质师资力量引领中小学思政育人。
比如，遵义职业技术学院与中小学结对开展师资、基地、课程、活动共建，共同开发娄山关战斗专题课程，指导“小小红色宣讲队”建设，开展红色故事分享、心理健康辅导等活动。
遵义师范学院开展长征精神、遵义会议精神融入大中小学思政课集体备课、专题培训等活动，推动思政课一体化建设，实现小学阶段启蒙浸润、中学阶段体悟践行、大学阶段升华赋能的目标。
立足不同学段学生特点和成长需求，遵义组织打造了“遵义会议的红色印记”“让遵义会议精神永放光芒”等4堂大中小学红色思政大课，并建立市级红色思政大课送教团队，推动优质红色思政资源下沉基层学校，实现全市大中小学红色思政课全覆盖。
同时，遵义探索建成全市大中小学思政课一体化建设“手拉手”集体备课中心平台，举办两届大中小学思政课集体备课、教学展示活动。大学教授和小学老师同研一课，搭建起“小学讲故事、中学讲道理、大学讲信仰”的阶梯。
离开遵义时，“红”的内涵在记者脑海中变得更加丰富。“红”从历史的底色，变为少年成长的精神底色。红色基因，在黔北大地生生不息，在新的长征路上代代相传。
《中国教育报》2026年10月20日 第01版
作者：本报记者 欧媚 任赫 孔萌 孙腾蛟
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