来源：滚动播报

（来源：邯郸晚报）

□邢凯

很多做父母的人很容易产生一种习惯性的想法：把所有的期望都寄托在孩子身上。希望孩子成绩好一些、养成良好的习惯等，每天都要检查一下有没有完成任务，并且还要担心孩子跟不上进度，或者不够勤奋、不够出色。因此，在这样日复一日地催促中，我们就忘记了，养育这件事本身所要求的第一步，就是父母自身要成长起来。读完张鼎昆《幸福胜任力：父母给孩子的生命礼物》之后，我更加觉得如此了。书封面上说的“不强迫孩子优秀，而让自己的生命发光”，并不是一句漂亮的口号，而是贯穿整本书的中心思想。

市面上的家教书籍大都热衷于给读者提供各种各样的实用技巧，并且列举出一系列的指导性话语和时间管理方案，好像掌握了一种方法就可以培养出会听话、有才气的孩子一样。我一开始拿起来的时候，还以为是这样一本书。但是翻过几页之后，我发现作者的角度是不一样的。张鼎昆拥有中国科学院博士学位、清华大学博士后研究经历，在经过了三十多年的研究之后，并不是急着给出一个快速成功的答案，而是从根基上开始探讨：父母们所具备的那种能够使他们成为幸福的人的能力，才是留给孩子的最宝贵的遗产。“幸福胜任力”并不要求父母做到十全十美、情绪稳定，而是一种认识自己内心感受、接纳自己情绪，并在内心中经营好自己的能力。我们能不能接受不完美的存在？在焦虑之中能不能保持住自己内心的平静？是不是能感受到生活中那些细微的小快乐……这些，都会慢慢地影响到孩子的心灵深处。

这就回答了我作为一个家长经常遇到的问题。比如之前有一次，老师反映说孩子喜欢写诗，很感兴趣，但是基本功训练总是跟不上进度。当时我在欣赏孩子文笔的同时，又非常担忧，怕他的兴趣被埋没，又怕基础打得不扎实。我下意识地认为应该加以限制和督促，使他回到既定的轨道上来。现在想来，如果只顾着完成任务、跟上进度而忽略了爱好本身的话，就很容易伤害到他内心深处那份自然产生的热情；但如果放任不管、没有规矩的话，也会产生一些隐患。这样的两难，应该是很多家长都经历过的挣扎吧。

书里并没有否定规则和责任的意思，并不主张放任自流式教育。真正有效的引导是建立在稳定的心理基础上的。经常发脾气、内心焦虑的父母，即使掌握了再好的育儿技巧，在实践的时候也会走样。如果我们的内心没有感受快乐的能力，总是拿结果来评价一切的话，那么孩子会习得这套标准看待自身——只能接受成功而不能容忍失败，从长远来看，这种担心被落下、担心让人失望的心态，更值得警惕。

但“活成一束光”，很容易被误解为要求父母要坚强、无私、永远乐观向上，不允许出现疲倦、烦躁或者无力的情绪。作为普通人，我们会累，也会失控，在辅导功课的时候会忍不住发火。所谓的绽放，就是接纳自己内心的阴暗面，不因为一次失控就认为自己是个失败的家长；知道要关注自己的内心世界，留给自己一些喜欢的东西和空间，不要把全部的人生意义都寄托在孩子的成绩上面。父母有自己的兴趣爱好和追求的话，孩子就会明白人生不只是考试和任务，生活本身就是一种值得去追寻的美好。

没有一劳永逸的育儿方法，也没有十全十美的父母。本书最大的价值就是让我们把目光从孩子身上暂时移开，转而投向自身。先修炼好自己的幸福能力，我们发出的微弱光芒，才会被孩子看到，并愿意追随、相伴而行。因为教育最终不是把孩子推向某个标准答案，而是父母先活成一道真实而温暖的光，让孩子在光中学会照亮自己。