小朋友天马行空地画出自己想象的宇宙，画作入了展，颁发参展证书的嘉宾里竟有天文学界大咖、提出“宇宙加速膨胀”的诺贝尔奖获得者。

这事发生在西湖大学。2026年10月17日，学校举行‌“我心中的宇宙”儿童画展纪念证书颁发仪式，2011年诺贝尔物理学奖得主、西湖大学天文系国际咨询委员会委员布莱恩·施密特等学者为近30名孩子颁证。仪式时间不长，看点却不少。

大学请来小学生。今年儿童节，西湖大学面向全国小学生、幼儿启动画作征集，不设门槛，共收到300多件画作，最终展出30幅，这些作品将在天文系的天文台留存。

“超豪华”颁证阵容。除了施密特，颁证嘉宾还有正在西湖大学参加学术活动的国际天文联合会前任主席埃温·范迪斯胡克，美国国家科学院院士、英国皇家学会会士林潮，以及西湖大学天文系主任毛淑德、中国美术学院教授李梅。证书背面，4位颁证天文学家集体签下名字。澎湃新闻记者从西湖大学了解到，筹备画展时，毛淑德就发邮件邀请天文系的国际咨询委员会委员当评委，“小朋友可能对天文感兴趣，但不会有和大咖近距离交流的机会，想给他们种下一颗种子”。

“高保真学术氛围”。仪式由天文系特聘研究员孙凤梧用中英双语主持，在云谷校区科研中心一间报告厅进行——几天前，这里刚举行过国际天体生物学研讨会。最大13岁、最小4岁的孩子们一一上台介绍作品，还提出了“宇宙会缩小吗”“宇宙的外面是什么”“如果爱因斯坦被外星人抓走会怎么样”等问题，嘉宾几次相互商量，看谁来回答最合适。

西湖大学是新中国第一所由社会力量举办、国家重点支持的研究型大学，为看上去与研究还沾不上边的小朋友办画展，似乎不太像大学。其实，这正是它作为新型高校，破除唯论文、唯顶刊、唯帽子、唯奖项，发挥知识共同体社会功能的举动。除了产出研究成果，大学还应当承担科学传播、公众启蒙的职责，这次画展提供了一个样本：大学可以怎样向孩子们开放，学者可以怎样参与科学启蒙，社会可以怎样表达对童真想象的呵护。

我们常说“培养创新人才”，却容易忽略创新人才的起点，可能就是幼时一幅不合透视原理的涂鸦、一次被认真回应的异想天开。“我提的问题，诺贝尔奖获得者也要认真想一想”——可以想象，这样的场景会给孩童以多大的激励。就像西湖大学在画展征稿启事中说的：当AI可以生成绚烂的画面，唯有真实的好奇心才能带来直抵人心的创造，这是孩子们未来最珍贵的底牌。

当清脆的童声在科学报告厅里回响，可以相信：那些今日未知的前沿领域，终会有人不断抵达。