以督为舵促提升 尚美育人启新程
为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，2026年10月13日下午，北京市房山区2025-2026学年度全面发展素质教育督导组走进琉璃河水泥厂学校，开展年度综合督导评价工作。本次督评由小学督导二组组长武新颖督学带队，首席专家北京小学长阳分校党总支书记雷宇一同参与，一行七人莅临我校。学校领导班子全程陪同迎检。
督导组坚持“精准诊断、科学指导”，运用“看、听、辩、查、谈”立体化评估模式，通过观看办学专题片、听取工作汇报、开展团队答辩、深入课堂观课议课、查阅档案材料、组织师生座谈问卷、实地巡视校园等方式，对学校办学情况开展全方位、全景式综合研判。
汇报答辩环节，党支部书记、校长张金凤以“坚持崇德尚美 深耕原色育人实践路径”为主题作年度工作汇报，围绕重点工作落地、问题改进提升、整改成效巩固，介绍学校“五个聚焦”的实践路径，分享党建与教育教学融合的实践探索。针对燕都书院文化校本实施、学校未来办学规划等议题，校领导班子逐一作答，表示将以燕都书院为重要育人载体，夯实课程建设，彰显传统文化办学特色。
团队答辩
巡视校园
督导组实地巡视校园，细致了解学校“尚美”文化传承、班级“小书院”建设以及硬件设施保障情况，对校园兼具实用性与教育性的环境育人成效给予肯定。督学专家深入语文、数学、音乐、书法等课堂，实地检视思维型课堂建设与学生核心素养培育落地情况，对教师教学设计、课堂组织以及学生自主探究的课堂状态予以认可。同时，专家组认真查阅各类档案资料，与师生代表座谈交流，多维度核验学校管理实效与师生真实获得感。
观课评课
查阅档案
师生座谈
反馈会上，督导组充分肯定学校办学成果：学校扎实落实党组织领导的校长负责制，推动党建与业务深度融合；深耕思维课堂教学改革，搭建完善德育评价体系，培育诗词、燕都书院等特色校本课程；坚持五育并举，学生体质健康持续向好，课堂教学立足课标，充分凸显学生主体地位，整体办学成效突出。
同时，督导组也为学校高质量发展指明优化方向，建议持续深化数字技术与教育教学融合，建强骨干教师队伍，丰富课后服务内容，规范办学过程资料留存；深挖书院文化内核，推进学科德育融合，回应师生、家长现实需求，有序落实三年发展规划，持续增厚办学内涵。
张金凤校长代表学校作表态发言。她对督导组的专业指导表示感谢，学校将以本次督导为契机，逐条梳理落实反馈建议，靶向补齐发展弱项，深挖本土文化资源，擦亮“尚美”办学品牌，持续深化五育融合，坚守以生为本的教育初心，全面提升办学质量与育人实效，用心培育全面发展的时代新人。
道阻且长，行则将至。此次综合督导既是对学校过往办学工作的全面检阅，更是学校高质量发展的全新起点。下一步，琉璃河水泥厂学校将把督导组的指导建议转化为实干奋进的动力，牢牢立足 “崇德尚美” 办学底色，深挖燕都书院文化内涵，持续深化思维课堂改革，扎实推进五育融合落地生根。全体师生将凝心聚力、笃行不怠，在守正创新中擦亮办学特色，用心用情办好人民满意的教育，奋力书写新时代素质教育的育人新篇章。
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