10月17日，福州晚报写作训练营“我在榕城寻根——台胞姓氏宗祠寻根研学系列活动”走进闽侯县南通镇。近30名两岸中小学生先后探访方庄村龙舟工厂、泽江张氏宗祠，在非遗工坊的木香、古祠堂的文脉之中，开展一场沉浸式的寻根写作实践。
方绍晃为孩子们介绍龙舟的结构。
龙舟工厂内，孩子体验刨木花。
孩子们触摸龙舟。
龙舟探艺
读懂同舟共济
研学队伍的第一站，是方庄村的龙舟工厂。方庄村有700多年造船历史，是国内最大的传统龙舟制造村。这里的厂房里堆满松木，刨花在地上积了厚厚一层，空气中弥漫着清新的木香。
一进工厂，孩子们便被正在打磨的龙舟龙骨吸引。市级非遗“方庄龙舟制造技艺（闽侯县）”代表性传承人方绍晃放下手里的刨子，从选木开料讲起，一路演示拼装龙骨、油漆彩绘的传统工序。孩子们围成一圈，有人踮着脚尖凑近细看榫卯如何咬合，有人忍不住伸手轻抚那粗粝的木纹。
在方绍晃的引导下，孩子们沉浸式感受这项传承数百年的非遗技艺，聆听“舟楫渡台”的先民迁徙往事。孩子们慢慢懂得，龙舟早已成为象征两岸同舟共济的文化符号。他们在心中建立起对祖籍故土的感性认知，切身体会闽台两地一衣带水、山海相依的地缘羁绊。
不少孩子是第一次近距离接触龙舟制造，他们蹲在龙骨旁，学着方绍晃的样子，用笔尖在图纸上比画龙头的弧度。厂房里，木香、刨花和孩子们的笑声混在一起，成了此次研学活动最鲜活的记忆。
“传统龙舟的制作技艺令人震撼，舟楫渡台的故事打动了我，闽台本来就是同文同种的一家人。”福州学生何羡恬说。
宗祠寻根
感受血脉相连
离开龙舟工厂，研学队伍来到泽江张氏宗祠。泽江张氏宗祠理事会会长、宗亲张玉龙迎上前来，带着孩子们走进这座始建于宋代、历经数百年风雨的古厝。
跨过高高的门槛，孩子们放慢了脚步。雕花贴金的门窗、镌文铭志的青石柱，每一处细节都值得驻足。张玉龙对历史娓娓道来：张氏先辈渡海赴台，开枝散叶、拓垦荒原，一代代族人在海峡对岸繁衍生息。祠内高悬的“源共根同”匾额，引得孩子们仰头端详许久。张玉龙讲得动情，孩子们听得入神。“祠堂文化，如今早已成了我们教育后辈的好教材。”张玉龙说。
在张玉龙的讲解下，孩子们近距离读懂族谱承载的厚重文化，读懂闽台姓氏同根、血脉一脉相承的历史渊源，真切体会祠堂作为两岸同胞精神祖地的文化感召力，在心底厚植“两岸一家亲”的家国记忆。
张玉龙介绍，张氏一族历来崇文尚义，近现代更是英才辈出。族人中既有浴血抗日、为国捐躯的爱国将士，也有投身地下革命的先辈。抗美援朝时期，泽苗村更是参军模范村，三十多名子弟奔赴战场。一段段先辈舍身报国的往事，让孩子们肃然起敬。
品读祠内家训匾额环节，令孩子们深受触动。大家围站在镌刻着祖训的牌匾之下，张玉龙结合家族先辈的过往故事，为孩子们解读家训背后的家风要义。孩子们认真聆听，有的拿出笔记本摘抄词句，有的轻声交流自己的感悟。
台湾学生何宥宏望着牌匾思索良久，有感而发：“走进张氏宗祠，听先辈渡海迁台的故事，我深深体会到‘两岸一家亲’的含义。”台湾学生陈浏熙坦言：“一艘龙舟跨越海峡，一本族谱诉说乡愁。今天的所见所闻，让我把‘两岸一家亲’真正记在了心里。”
来自台湾的张君荣、张晏瑞父子在此次活动中感悟颇深。张君荣告诉记者，此次带着孩子参加寻根研学活动，在张氏宗祠翻阅族谱，了解先辈渡台拓垦的历史，还观看了方庄的传统龙舟制造技艺展示，这些让他真切地体会到闽台血脉相连，文化一脉相承。
泽江张氏宗祠内，张玉龙向孩子们讲述张氏先辈渡海赴台的故事。
陈张琦老师指导孩子们写作。
笔尖抒怀
写好根脉故事
研学活动结束后，福州市国货路小学副校长、高级教师陈张琦开设专题写作指导课，台江区骨干教师、福州市国货路小学语文教师王懿璘、施诗担任助教。
课堂摒弃平铺直叙的流水账写法，从趣味“素材拍卖会”切入，引导学生跳出“坐车、参观、吃饭”的泛泛记录，学会筛选独属于自己的特写镜头，如匠人打磨龙骨的手势、宗祠斑驳的匾额纹路等。这些能打动人心的画面，正是文章的核心素材。
借助“立意爬楼”的思路，老师启发学生分层挖掘内涵：从看得见的木料古建，读懂它背后代代相传的匠心技艺；再透过牌匾、先辈故事读懂家国风骨，最终升华为寻根感悟。课堂上，老师还讲解了移步换景、镜头串联等行文结构，传授“响字法”炼字技巧。
陈张琦强调，不用堆砌辞藻，抓住鲜活的细节就可以写活场景：写工坊，写刨花飘落，覆上师傅肩头；写宗祠，从一方匾额读出文字背后的根脉故事。写作中，让所见之景、所听故事、内心触动融为一体，让笔下的龙舟与宗祠，不只是简单的风景记录，而是带着真情的表达。（记者 陈木易）
热门跟贴