来源：市场资讯

（来源：云冈融媒体）

10月21日，云冈区“循序启思·学段联动”——新课标下中小学英语人物介绍贯通式教学建构与实践区域大教研活动在平盛第三小学校举行，全区英语骨干教师齐聚一堂，共同探索学段衔接教学新路径。

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活动聚焦小学四至六年级人物主题教学，着力破解教学碎片化、梯度不清等难题。现场展示了两节梯度示范课，同一主题、分层设计，直观呈现新课标螺旋上升的教学理念。四年级课堂上，教师搭建简易语言支架，引导学生运用词汇、句型描述人物外貌与性格，夯实语言基础；五年级课堂在此之上，引导学生品读人物、感悟品格，锻炼高阶思维。两节课由浅入深、层层递进，为参研教师提供了可借鉴的课堂范例。

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课后，专题讲座、分学段目标解读依次进行。老师们围绕学段定位、课堂活动、评价设计开展集体研磨，共同修订人物主题教学梯度标准、课堂模板与评价量表，并针对新旧教材衔接难点交流实操办法。大家各抒己见，研讨氛围浓厚。平盛三小英语教研员王宏霞说：“两节梯度课让我深受启发，以往的教学容易忽略年级之间的递进关系。这次的教研活动帮我理清了不同学段的教学目标，今后备课会更加注重层层的阶梯关系，让学生的英语能力稳步生长。”

监 制：王守东

审 核：吴 娜

责 编：石美玲