最好的教育，是看见每一个孩子，稳稳接住孩子的心愿，杭州西子湖小学九溪校区做到了，他们为一名腿脚不便的女学生专门加装了一部电梯！
杭州9岁女孩蓉蓉生下来就带着一种罕见病，叫软骨发育不全。她的关节比之常人更容易磨损，不能长时间行走，更不能经常爬楼梯。
她在杭州西子湖小学九溪校区上学，教室在二楼，但有些像音乐、美术这些功能教室在三楼。很显然，她上学只能靠妈妈抱着上下楼。
于是，自蓉蓉上学起，妈妈就成了她的腿。
蓉蓉体重五十多斤，妈妈抱着一天几趟上下楼，坚持了整整三年。
日复一日的抱举，让妈妈患上了严重的腱鞘炎，手腕疼得连瓶盖都拧不开，前段时间悄悄去做了手术。
不敢让蓉蓉知道，怕她背上心理负担。
去年5月，蓉蓉接受了第一次截骨手术——腿骨截断，装上外固定架。今年暑假，蓉蓉又做了胳膊截骨手术。这个9岁的孩子默默扛下了成年人都难以忍受的截骨之痛，着实让人心疼。
可蓉蓉求学路上的楼梯，始终成了这个家庭难以逾越的陡坡。
好几次，被抱着爬楼梯的蓉蓉看到妈妈的辛苦样子都含泪说道：“要是学校有电梯就好了，妈妈你就不用这么累了。”
妈妈听多了后也不禁想：能不能试试向学校提个建议呢？虽然装电梯的可能性不大，但哪怕学校将蓉蓉年级的教室安排到底楼也好多了啊。
但她顾虑不少，“怕给学校添麻烦，怕人家说‘就你家孩子特殊’。可实在没别的办法了。”犹豫许久后，她给校长写了一封求助信，希望学校加装电梯。
信送给校长后，她也没有抱多大希望，因为她也知道，楼龄已超过40年的老校区加装电梯不易，费用高昂，而且不太可能只为了一个学生而安装，因此她很快就把这件事抛到了脑后，又带蓉蓉去做胳膊截骨手术了。
没想到，学校接到申请后，没有简单把孩子调到一楼教室，而是多方协调：西湖风景名胜区管委会支持审批和经费，西湖街道负责建设。
老楼结构复杂，还要兼顾景区风貌，项目6月获批，暑假抓紧施工，9月底验收完成，刚好赶上蓉蓉做完上肢截骨手术、10月返校复学。
蓉蓉返校当天，看到加装在教学楼东侧崭新的电梯，妈妈当场落泪。
校长说：这部电梯不只是给蓉蓉一个人用，之后崴脚受伤、腿脚不便的同学、老师都可以使用，是整个校园的无障碍设施。“坐电梯要刷脸，不然所有孩子随意乘坐，存在安全隐患。”
蓉蓉终于坐上了这台承载着心愿的电梯。“感觉很方便，以前都要妈妈抱，现在自己刷脸就能上去。”
一个孩子轻轻的心愿，最终变成了稳稳停靠在教学楼旁的电梯。
不禁让人想起一个人的火车站：日本北海道一个火车站因位置偏远长期亏损，原计划关闭，但因尚有唯一固定乘客、当地高中一名女生使用而被保留至其毕业才关闭。
杭州这间小学的做法有异曲同工、殊途同归之意。
很多网友称赞这就是教育最温暖的样子，不放弃任何一个孩子，用实际的硬件改造托住特殊孩子上学的权利。比起口头关怀，实实在在的电梯，是最厚重的善意。
为杭州西子湖小学九溪校区点赞！
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