AP三年增长34%，SAT平均分1398！2026年中国AP和SAT考试再创新高|sat|中国|平均分|招生|考试|高中|高校

近日，2026年大学理事会中国年会在深圳圆满落幕。会议公布了2026年中国AP和SAT考试数据和学生表现，并就全球留学新趋势、AI时代的教育与职业发展等话题展开讨论。

* 以下内容来自大学理事会官方

AP：中国学生参与度与学术表现持续增长

随着AP在中国持续发展，越来越多的高中开设AP课程，帮助学生提前探索学科兴趣，为未来的大学学习做好准备。

2026年，美国以外地区参与AP的学校超过3,500所，较2023年增长28%。其中，中国共有552所学校的学生参加超过10.5万科次的AP考试，约占美国以外地区AP考试总科次的三分之一，仅三年内增长了34%。

2026年，中国学生AP考试成绩表现优异，平均成绩达到3.77分，其中82%的考试科次获得3分及以上成绩，65%获得4分或5分，39%获得满分5分。

中国学校对于AP新课程的开展表现出极大的兴趣，并在行动上领先全球，目前已有200余所高中开设AP商科与个人理财课程，100余所高中开设AP网络安全课程，成为开设这两门AP新课程的第一批国际学校。

2027-28学年，大学理事会将推出第三门职业启航课程——AP网络技术（AP Networking），进一步丰富学生在信息技术领域的学习选择。

大学理事会亚太高级总监林涛指出，随着AP课程在中国的发展逐渐成熟，学校及教师不仅需要关注课程数量和考试成绩，更应重视课程设置与学生兴趣、学术能力及未来专业方向的匹配，帮助学生做好选课及申请规划。

大学理事会亚太高级总监林涛

中国SAT平均分1398

2026年，国际SAT考生人数超过21.7万人，来自全球近200个国家和地区，同比增长13%。

中国学生的SAT考试参与度同样保持增长。

2026届中国高中毕业生中，SAT考生人数同比增长23%，平均成绩达到1398分，再次创下历史新高。

随着全球高校招生政策与学生升学需求的变化，SAT继续为大学提供评估申请者学术准备情况的重要参考，也为学生展示自身学术能力提供了机会。

多国申请趋势显著，中国香港成为大热门

当前，中国学生留学申请呈现多国申请趋势，越来越多学生同时将SAT和AP成绩寄送给美国以及更多国家的不同高校。

2026届中国高中毕业生将SAT成绩寄送至全球30个国家和地区的647所高校。美国仍是最主要的成绩寄送目的地，但美国以外地区的占比持续上升，由2025年的18%增长至2026年的24%。

其中，中国香港成为增长最显著的目的地之一，SAT成绩寄送占比达到11%。越来越多的中国学生将SAT成绩用于申请美国以外的高校，反映出多国升学趋势的进一步发展。

解读全球信号：

招生官真正看重什么

近年，国际教育领域充满变化与启示。

在大会的圆桌论坛环节，来自英国杜伦大学、加拿大多伦多大学、美国密歇根大学的招生领导，以及清澜山学校升学指导主任、ChinaICAC现任主席Vivian Zhu朱慎敏，围绕全球本科招生趋势、多国联申、大学录取标准及学生升学规划等议题展开讨论。

杜伦大学的Victoria Anderson介绍了英国大学以学术能力和专业匹配为核心的招生理念。她指出，英国本科通常要求学生在入学时确定专业，因此提前了解目标专业的申请要求、合理选择AP科目尤为重要。例如，申请部分经济学专业需要修读AP微积分BC，即使学生拥有多门AP高分成绩，也无法替代特定的科目要求。她建议学生从自身兴趣和未来专业方向出发，尽早规划课程，而不是单纯追求AP科目数量或大学排名。

多伦多大学的Ryan Hargraves表示，近年来中国申请者依然保持较强的学术竞争力，但学生的专业兴趣正逐渐从传统的商科、理工科拓展至哲学、公共政策等跨学科领域。同时，中国学生及家庭在选校时更加重视教育投入与未来回报，不再仅以大学排名作为决定因素。他指出，AP课程的学术严谨性和SAT成绩能够帮助高校了解学生的学术准备情况，而大学也在通过实习、科研及跨学科学习等机会，支持学生的长期发展。

密歇根大学的Erica Sanders重点介绍了美国大学的综合评估（Holistic Review）招生方式。她指出，大学不仅关注学生的课程难度、学术成绩和标准化考试表现，也会结合学生所在学校提供的教育资源，综合考察申请文书、推荐信及课外活动等材料。

对于科研和实践经历，高校更看重学生真实的兴趣、投入和个人成长，而非为了申请而刻意积累活动经历。她同时提到，签证安排及学生入学选择的不确定性，也促使美国高校加强与申请者的沟通。

清澜山学校升学指导主任朱慎敏Vivian Zhu分享了ChinaICAC年度升学调查的主要发现。调查显示，多国联申已成为中国学生的重要升学趋势，约80%的受访升学指导老师反映学生同时申请多个国家或地区。美国仍是主要留学目的地，同时，英国和中国香港的关注度也明显上升。Vivian强调，随着多国联申日益普遍，升学规划更需要结合学生的兴趣、优势及不同教育体系的特点，而非简单增加申请国家和大学的数量。

嘉宾们还讨论了全球高校如何应对日益多元的学生需求。随着学生更加关注专业设置、学习体验和就业前景，高校也在持续优化课程体系、实践机会及与学生的沟通方式。嘉宾们建议学生和家长通过高校官方网站、招生负责人、在校学生及校园访问等渠道获取最新信息，全面了解大学的学术环境与校园文化，做出更加适合自身发展的升学选择。