一、孔子“正乐”
孔子“正乐(yue)”,是指孔子整理《诗》乐。《诗》即《诗经》,最早都是可以咏唱的,有乐谱,可惜失佚。但究竟怎么失佚的,我们并不清楚。研究者推测《诗经》的记谱法是所谓的“声曲折谱”,是根据声气和音韵绘制的曲线谱。《汉书·艺文志》录有《河南周歌诗》7篇与《河南周歌诗声曲折》7篇,两两对应,前者为歌词,后者是乐谱。
《诗经》古乐谱的失传学者们认为主要有这几点原因:
1、礼制衰微
春秋末期礼崩乐坏,原本承载《诗经》音乐的礼乐体系崩溃,乐工流散,演奏场合消失。
2、记谱法不健全
推测当时没有成熟通用的记谱法,音乐主要靠乐工口耳相传,一旦传承断代就难以复原。
3、义理压过音乐
汉代以后,《诗经》被纳入儒家经典体系,学者侧重从政治伦理和文字义理层面阐释,音乐属性被弱化。
这三条虽有道理,但我个人认为还不足以说明乐谱为什么无影无踪。
而考古发掘的不断进展和文物的再现,使得我们有可能逐步逼近事实。2023年公布的清华简第13辑里有《乐风》和五音图。是目前发现的最早的先秦“宫商字谱”实物,是战国时期失传的音乐类佚籍,之前的传世文献从未记载过。
《乐风》分两部分:
一、宫商字谱主体
这是《乐风》的核心乐谱部分,共5支完整竹简,用宫、商、角、徵、羽五音名称记录相对音高,是目前发现的最早用“宫商字”直接记写的先秦歌曲谱。每个音名右下角用墨点分隔,记录了“宫徵、宫羽、宫商、徵羽”等一系列音高组合序列。
除五个正声外,还出现了“穆”这类偏音,学界普遍认为它代表古音阶中的变徵,突破了纯五正声的旋律限制。整体旋律句式结构和《诗经》四言诗的节奏高度契合,可能是为《国风》配套的演唱乐谱。
二、演奏提示说明
有琴类的弦乐器的伴奏指法、演奏提示文字,记录了歌曲的器乐伴奏规则,这也是首次发现的先秦“弦乐演奏”文献。
以上,可以侧证《诗经》是有乐谱的。
东汉末年,《诗经》乐谱仅存《鹿鸣》《驺虞》《伐檀》《文王》4篇;到魏明帝时,只剩《鹿鸣》1篇;至晋代就遗失殆尽了。虽然历代都有人为《诗经》重新谱曲,但都不是周代的原貌。
唐开元年间重编了《诗经》12谱,用于“乡饮酒礼”仪式,一字一拍一音,配合钟磬演奏。我们知道,唐代开元年间社会是比较富足安乐的,音乐发达自不待言,大家熟悉的李龟年就是那个时代的大音乐家。但很可惜,唐代原谱并没有直接传下来。直到南宋,学人赵彦肃根据民间“乡饮酒礼”表演仪式上的唱奏,记谱、编辑了《风雅十二诗谱》,被朱熹《仪礼经传通解》收录。它是用律吕字谱记写的,也是现存最早的《诗经》乐谱。但,是不是唐代原貌就不好确定了。这套乐谱共12篇,包括《小雅》6篇和《国风》6篇(《周南》《召南》各3篇)。
十二律的音高,从低到高依次为黄钟、大吕、太簇、夹钟、姑洗、仲吕、蕤宾、林钟、夷则、南吕、无射、应钟(“黄钟大吕”后世已是成语;欧阳修《秋声赋》有“商声主西方之音,夷则为七月之律”句)。记谱时将每个字歌唱时发音的音高,以该音的首字(如“黄”、“大”、“太”、“夹”等)标在歌词的旁边或下方,一个字配一个音。 比如《关雎》开头的“关关雎鸠”,每个字下面都会对应一个音律名字的首字来表示音高;如果是高八度的音,就在律名后加一个“清”字。这跟中国后来的简谱方式很相似。
元代熊朋来《瑟谱》、明代朱载堉《乡饮诗乐谱》又把上述宋代《风雅十二诗谱》收入,并新创作了一部分。到清乾隆五十三年(1788),《钦定<诗经>乐谱》为全部305篇及6篇笙诗都制作了配乐,共1555谱。这是古代最全面的《诗经》乐谱。但毕竟是后人拟古之作,未必完全符合《诗经》原曲的韵味。
孔子“正乐”,使《雅》《颂》各得其所,使三百五篇皆可弦歌,以求合于《韶》《武》《雅》《颂》之音。这样说是有证据的——《论语·子罕》和《史记·孔子世家》有明确记录。
有必要先说一下,孔子除了研习和教授(包括整理、阐述)诗书礼乐、序周易、作春秋之外,还是音乐家,或者起码是位音乐达人——孔子曾向鲁国宫廷乐师“师襄子”学音乐(如研习《文王操》,下文也会提及);曾“访乐于苌弘”(鲁昭公曾专门给孔子配备车马侍从,让他前往京师洛邑问礼访乐,向音乐家苌弘学习上古雅乐。苌弘赞赏孔子,认为孔子能为传统礼乐“正其统纪”);在齐国闻《韶》,沉浸其中而“三月不知肉味”(下文会提及);《论语》还记录了孔子和别人一起唱歌时,如果对方唱得好,一定会请对方重唱一遍,以便自己学习;周游列国被困陈、蔡和“匡”地,依然“讲诵弦歌不衰”,他的歌咏还感动了匡人;还创作了琴曲《陬操》…等等。所以,孔子是有音乐才能和高度的理解力来正“乐”的。
我们来看
《论语·子罕》【论语子罕第九(篇)开篇: “子罕言利与命与仁”】
子罕第十四章:
子曰:“吾自卫反鲁,然后乐正,《雅》《颂》各得其所。”
(卫,卫国。反,返。)
朱熹:鲁哀公十一年冬,孔子自卫反鲁,是时周礼在鲁,然《诗》乐颇残缺失次。孔子周流四方,参互考订,以知其说。晚知 “道终不行”,故归而正之。
《论语·八佾》【《论语》八佾(佾,读音yi,乐舞之行列,八佾即八行八列,六十四人的舞蹈队型)第三(篇)开篇: 孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”】
八佾第二十三章:
子语鲁大师乐。曰:“乐其可知也:始作,翕如也;从之,纯如也,皦如也,绎如也,以成。”
【语,读去声;告也。大(读tai)师,乐官;从,读zong,放。翕,合。纯,和。皦jiao,明。绎,不绝。成,乐之一终也。】
朱熹:时音乐废缺,故孔子教之。
谢良佐【“二程”的学生,“程门四学士”(又称“程门四先生”)——“谢良佐、游酢、吕大临、杨时”之一】:
“五音六律不具,不足以为乐。翕如,言其合也。五音合矣,清浊高下,如五味之相济而后合,故曰纯如。合而和矣,欲其无相夺伦,故曰皦如,然岂宫自宫而商自商乎?不相反而相连,如贯珠可也,故曰绎如也,以成。”
八佾第二十五章:
子谓《韶》:“尽美矣,又尽善也。”谓《武》:“尽美矣,未尽善也。”
(《韶》,舜之乐。《武》周武王之乐。美,声容之盛。善,美之实也。)
朱熹:
舜绍尧致治,武王伐纣救民,其功一也,故其乐皆尽美。然舜之德,性之也,又以揖逊而有天下;武王之德,反之也,又以征诛而得天下,故其实有不同者。
【舜继承尧的治道,武王伐纣救民,论功业两者是一样的,所以《韶》《武》两乐在形式上都称得上“尽美”。但区别在于德性的来源和得天下的方式——舜的德是本性如此(性之),且通过禅让(揖逊)得到天下;武王的德是后天返归(反之),且通过征伐诛杀(征诛)得到天下,所以实际内容有不同。朱熹因此认为《韶》尽善尽美,而《武》尽美却未尽善。】
程子(“程子”,通常指“二程”——程颢、程颐两兄弟。但在朱熹的注中,多指“二程”中的弟弟程颐)曰:
成汤放桀,惟有惭德,武王亦然,故未尽善。尧、舜、汤、武,其揆一也。征伐非其所欲,所遇之时然尔。
(商汤流放夏桀、武王讨伐商纣,虽然都是吊民伐罪的正义之举,但毕竟是以下犯上、以臣伐君,难免有惭愧之意,德行上有所亏欠,因此他们的乐舞还没有达到“尽善”的程度。但尧舜汤武这些圣人的准则和道理是一致的。商汤、周武王之所以用征伐,并非本性好战,而是形势所迫。)
八佾第二章:
三家者以《雍》彻。子曰:“相维辟公,天子穆穆”,奚取于三家之堂?
【三家,指鲁国权臣孟孙氏、叔孙氏、季孙氏。俗称“三桓”,是鲁桓公三个儿子(即庆父、叔牙、季友,他们三人分别是孟孙氏、叔孙氏、季孙氏的始祖)的后代,他们世袭鲁国上卿之位,控制鲁国朝政。《雍》,《周颂》之《雍》篇。彻,祭毕而收其俎也。“相维辟公,天子穆穆”,是《雍》中的句子。意思是“诸侯助祭,天子端庄肃穆地主祭” 。《雍》描述了周天子祭祀宗庙的盛大场面。天子祭祀毕,演唱演奏《雍 》(以《雍》彻),其他人是没资格在祭祀结束的时候演唱演奏《雍》的。
相(去声),助也,指助祭的人;维,虚词;
辟(bi去声)公,古代对诸侯的称呼 。
穆穆,深远,形容天子之容庄重、肃穆、和顺 。】
孔子说这三家并没有天子主祭、诸侯助祭的事项(只是家祭而已),有什么资格演唱、演奏《雍》呢?
《论语·述而》【《论语》述而第七(篇)开篇:子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”】
述而第十三章:
子在齐闻《韶》,三月不知肉味。曰:“不图为乐之至于斯也。”(《史记》的文字有所出入:子在齐闻《韶》,学之,三月不知肉味。曰:“不图为乐之至于斯也。多了“学之”两字)
朱熹:不知肉味,盖心一于是而不及乎他也。曰:不意舜之作乐至于如此之美,则有以极其情文之备,而不觉其叹息之深也,盖非圣人不足以及此。
范祖禹(北宋史学家、文学家、诗人,“三范修史”之一):“《韶》尽美又尽善,乐之无以加此也。故学之三月,不知肉味,而叹美之如此。诚之至,感之深也。”
述而第三十一章:
“子与人歌而善,必使反之,而后和之。”
(反,复也。必使复歌者,欲得其详而取其善也;而后和之喜得其详而与其善也。
让那歌者再唱一遍,是为了听仔细、学到其中的妙处;听完后跟着一起唱,是因为很高兴自己听明白了,所以用唱和来赞许那人唱歌的妙处。)
《论语·泰伯》【《论语》泰伯第八(篇)开篇:子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣!三以天下让,民无得而称焉。”】
泰伯第八章:
子曰:“兴于《诗》,立于礼,成于乐(yue)。”
【朱熹:《诗》本性情,有邪有正,其为言既易知,而吟咏之间,抑扬反覆,其感人又易入。故学者之初,所以兴起其好善恶(wu)恶(e)之心,而不能自已者,必于此而得之。礼以恭敬辞逊为本,而有节文度数之详,可以固人肌肤之会,筋骸之束。故学者之中,所以能卓然自立,而不为事物之所揺夺者,必于此而得之。乐有五声十二律,更唱迭和,以为歌舞八音之节,可以养人之性情,而荡涤其邪秽,消融其查(通“渣”)滓。故学者之终,所以至于义精人熟,而自和顺于道德者,必于此而得之,是学之成也。
按《礼记.内则》:十年学幼仪,十三学乐诵《诗》,二十而后学礼。则此三者,非小学传授之次,乃大学终身所得之难易、先后、浅深也。】
小学,指八岁到十五岁的学习内容,属于器识教育。学习洒扫应对、进退之节、六艺(礼乐射御书数);
这里书香君说明一下:很多人搞不清“六艺”到底指什么,“六艺”,在西周时期,主要指六种技能,即礼乐射御书数(书,指汉字读写能力,核心是“六书”造字法,即象形、指事、会意、形声、转注、假借六种造字和用字规则,也涵盖识字、书法、作文等能力。数,指算术与数学知识,核心是“九数”,即方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程、勾股九种算法,用于计算、丈量土地、算账收税、推演历法等实际事务)
春秋时代及以后,“六艺”也指六经,即诗书礼易乐春秋。
大学,十五岁及以后的义理教育。学习有关“穷理正心修己治人”之道,主要学习的是后世概括为“四书五经”的内容。
(程颐:天下之英才不为少矣,特以道学不明,故不得有所成就。夫古人之诗,如今之歌曲,虽闾里童稚,皆习闻之而知其说,故能兴起。今虽老师宿儒,尚不能晓其义,况学者乎?是不得兴于《诗》也。古人洒扫应对,以至冠、昏、丧、祭,莫不有礼。今皆废坏,是以人伦不明,治家无法,是不得立于礼也。古人之乐,声音所以养其耳,采色所以养其目,歌咏所以养其性情,舞蹈所以养其血脉。今皆无之,是不得成于乐也。是以古之成材也易,今之成材也难。)
《论语·卫灵公》【《论语》卫灵公第十五(篇)开篇:卫灵公问阵于孔子。孔子对曰:“俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也。”明日遂行。】
卫灵公第十章:
颜渊问为邦。子曰:“行夏之时,乘殷之辂(lu去声),服周之冕,乐则《韶》舞。放郑声,远佞人。郑声淫,佞人殆。”
【行夏之时:采用夏代的历法。
乘殷之辂:乘坐商代的车子。
服周之冕:穿戴周代的礼帽。
乐则《韶》《舞》:音乐舞蹈取法于舜时的《韶》乐和周武王时的《武》舞(原文“武”作“舞”)。《韶》乐尽善尽美,《武》舞代表武功与文治。
“放郑声,远佞人”,舍弃郑国的音乐,远离谄媚的小人。郑国的音乐淫靡不正派(这个是孔子的局限,把“爱情歌曲”当作所谓的“靡靡之音”),谄媚的小人会使人陷入危险。】
《论语·阳货》【《论语》阳货第十七(篇)开篇:阳货欲见孔子,孔子不见,归孔子豚。孔子时其亡也,而往拜之,遇诸涂。】
阳货第十八章:
子曰:“恶(wu)紫之夺朱也,恶郑声之乱雅乐也,恶利口之覆邦家者。”
(朱,正色;紫,间色。雅,正也。利口,巧言。
孔子说:“我厌恶紫色取代了朱红色的正色地位;厌恶郑国的靡靡之音扰乱了典雅庄重的雅乐;厌恶那些巧言善辩的人颠覆了国家。)
《史记·孔子世家》:
孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。与齐太师语乐,闻《韶》音,学之,三月不知肉味,齐人称之。
【参见前面《论语》述而第七(篇)第十三章】
孔子语鲁大师:“乐其可知也:始作,翕如也;从之,纯如也,皦如也,绎如也,以成。”
【参见前面《论语》八佾第三(篇)第二十三章】
古者《诗》三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义,上采契、后稷,中述殷、周之盛,至幽、厉之缺,始于衽席,故曰“《关雎》之乱,以为《风》始,《鹿鸣》为《小雅》始,《文王》为《大雅》始,《清庙》为《颂》始”。三百五篇孔子皆弦歌之,以求合《韶》《武》《雅》《颂》之音。礼乐自此可得而述,以备王道,成六艺。
(“乱”,音乐尾声多种乐器之合奏,同时多伴有众人的合唱共舞,场面热烈欢腾。比如,《论语.泰伯第八》第十五章:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎盈耳哉”,这里的“始”和“乱”,就分别指乐曲开头和尾声。)
孔子学鼓琴师襄子,十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数(数,在这里指“音乐的节拍、技艺、方法”)也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人,黯然而黑,几(几,读音qi,通“颀”)然而长,眼如望羊(羊同“洋”),如王(王,读去声,名词动化)四国,非文王其谁能为此也!”师襄子辟(辟,bi去声,通“避”,离开)席再拜,曰:“师盖云《文王操》也。”(这一段《孔子家语·辨乐解》也引用了)
孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。
其他古籍(经史子集)中也有不少关于孔子正乐、论《诗》、论乐的记述。书香君举一个有代表性的例子——
《礼记·经解》:
孔子曰:“入其国,其教可知也。其为人也温柔敦厚,《诗》教也;疏通知远,《书》教也;广博易良,《乐》教也;絜静精微,《易》教也;恭俭庄敬,《礼》教也;属辞比事,《春秋》教也。”
二、《论语》中的《诗经》言说
书香君分三类介绍:
总论《诗》与学《诗》、
引《诗》说《诗》以及
与《诗》相关的乐论。
1、总论《诗》与学《诗》
《论语·为政》(论语的第二篇)
子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。’”
《论语·泰伯》(论语的第八篇)
子曰:“兴于《诗》,立于礼,成于乐。”(前面已介绍)
《论语·子路》(论语第十三篇)
子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”
《论语·阳货》(论语第十七篇)
子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”
子谓伯鱼曰:“女为《周南》《召南》矣乎?人而不为《周南》《召南》,其犹正墙面而立也与?”
《论语·季氏》(论语第十六篇)
陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《诗》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《诗》,无以言。’鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三,闻《诗》,闻礼,又闻君子之远其子也。”
《论语·述而》(论语第七篇)
子所雅言,《诗》《书》、执礼,皆雅言也。
2、《论语》的引《诗》说《诗》
《论语·学而》(论语第一篇)
子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”
《论语·八佾》(论语第三篇)
子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。’何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也!始可与言《诗》已矣。”(这段最著名)
三家者以《雍》彻。子曰:“‘相维辟公,天子穆穆’,奚取于三家之堂?”
(前已言及)
子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。”
《论语·泰伯》(论语第八篇)
曾子有疾,召门弟子曰:“启予足!启予手!《诗》云:‘战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。’而今而后,吾知免夫!小子!”
《论语·子罕》(论语第九篇)
子曰:“衣敝缊袍,与衣狐貉者立,而不耻者,其由也与?‘不忮不求,何用不臧?’”子路终身诵之。子曰:“是道也,何足以臧?”
【“不忮不求,何用不臧?”出自《诗经·邶风·雄雉》(忮,zhi去声)。这句意思是:不嫉妒、不贪求,行事怎么会不好呢?】
《论语·先进》(论语第十一篇)
南容三复白圭,孔子以其兄之子妻之。
(“白圭”出自《诗·大雅·抑》:“白圭之玷,尚可磨也;斯言之玷,不可为也。”)
3、《论语》中与《诗》相关的乐论
《论语·子罕》(论语第九篇)
子曰:“吾自卫反鲁,然后乐正,《雅》《颂》各得其所。”(前已言及)
《论语·卫灵公》(论语第十五篇)
子曰:“放郑声,远佞人。郑声淫,佞人殆。”
(前已言及)
《论语·阳货》(论语第十七篇)
子曰:“恶紫之夺朱也,恶郑声之乱雅乐也,恶利口之覆邦家者。”
(前已言及)
《论语·八佾》(论语第三篇)
子语鲁大师乐,曰:“乐其可知也:始作,翕如也;从之,纯如也,皦如也,绎如也,以成。”
(前已言及)
子谓《韶》:“尽美矣,又尽善也。”谓《武》:“尽美矣,未尽善也。”
(前已言及)
《论语·述而》(论语第七篇)
子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。”(前已言及)
三、《史记·孔子世家》对孔子的评述
最集中最经典的,就是篇末的“太史公曰”那一段。此外尚有其他人对孔子的评价、孔子弟子对孔子的评价,以及孔子自述。
太史公(司马迁自称)曰:《诗》有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!(《孔子世家》篇末)
孔子自述:
其为人也,学而不倦,诲人不厌,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
孔子论后世“知”丘及“罪”丘:
孔子曰:“后世知丘者以《春秋》,而罪丘者亦以《春秋》。”
【孔子删定的《春秋》写了鲁国“隐、桓、庄、闵、僖、文、宣、成、襄、昭、定、哀”十二任鲁国国君期间的事【从鲁隐公元年(公元前722年)到鲁哀公十四年(公元前481年),而孔子(公元前551~公元前479)本人生于鲁襄公时期,卒于鲁哀公时期】
孔子临终歌:
孔子因叹,歌曰:“太山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!”因以涕下。谓子贡曰:“天下无道久矣,莫能宗予。夏人殡于东阶,周人于西阶,殷人两柱间。昨暮予梦坐奠两柱之间,予始殷人也。”后七日卒。
唐玄宗有一首五律被蘅塘退士孙洙选入《唐诗三百首》,尾句就提到孔子梦坐两奠之间。我们来看一下:
《经邹鲁祭孔子而叹之》
夫子何为者,栖栖一代中。
地犹鄹氏邑,宅即鲁王宫。
叹凤嗟身否,伤麟怨道穷。
今看两楹奠,当与梦时同。
【鄹,也写作“陬”,孔子的父亲叔梁纥曾任陬邑宰(陬邑的长官),孔子出生于此,有“陬人之子”之谓。】
孔子弟子及后世对孔子的尊崇:
孔子葬鲁城北泗上,弟子皆服三年。三年心丧毕,相诀而去,则哭,各复尽哀;或复留。唯子贡庐于冢上,凡六年,然后去。弟子及鲁人往从冢而家者百有余室,因命曰孔里。鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢,而诸儒亦讲礼乡饮大射于孔子冢。孔子冢大一顷。故所居堂弟子内,后世因庙藏孔子衣冠琴车书,至于汉二百余年不绝。高皇帝(指汉高祖刘邦——书香君注)过鲁,以太牢祠焉。诸侯卿相至,常先谒然后从政。
四、《史记·仲尼弟子列传》的相关内容
《仲尼弟子列传》多为弟子之语且与《论语》互见。我们可把它作为《孔子世家》的补充。
太史公曰:
学者多称七十子之徒,誉者或过其实,毁者或损其真,钧(“钧”通“均”——书香君注)之未睹厥容貌,则论言弟子籍,出孔氏古文近是。余以弟子名姓文字悉取《论语》弟子问并次为篇,疑者阙焉。
(学者们大多称道孔子的七十多位弟子,但赞誉的人可能言过其实,诋毁的人也可能歪曲真相;既然都没有亲眼见过他们的真实模样,那么关于弟子们的记载,就以出自孔氏古文中的《弟子籍》较为可信。我所言孔门弟子的姓名、事迹,都取自《论语》中弟子与孔子的问答内容,我并将这些内容依次编排成篇;对于存有疑问的地方,则暂且空缺不录。)
司马迁实际上列出了孔子弟子77人的名单(《史记·仲尼弟子列传》:“受业身通者七十有七人”)而不是我们通常认为的72门徒。我们来过一遍——
孔门77位弟子名单:
1、颜回(颜渊)
2、闵损(闵子骞)
3、冉耕(冉伯牛)
4、冉雍(仲弓)
5、冉求(冉有)
6、仲由(子路)
7、宰予(子我,宰我)
8、端木赐(子贡)
9、言偃(子游)
10、卜商(子夏)
11、颛孙师(子张)
12、曾参(曾子)
13、澹台灭明(子羽)
14、宓不齐(子贱)
15、原宪(子思)
16、公冶长(子长)
17、南宫适(括,读音kuo去声。子容)
18、公皙哀(季次)
19、曾点(子皙)
20、颜无繇(颜路)
21、商瞿(子木)
22、高柴(子羔)
23、漆雕开(子开)
24、公伯寮(缭 子周)
25、司马耕(子牛)
26、樊须(樊迟)
27、有若(子有)
28、公西赤(子华)
29、巫马施(子旗)
30、梁鳣zhan(叔鱼)
31、颜幸(子柳)
32、冉孺(子鲁)
33、曹恤(子循)
34、伯虔(子析)
35、公孙龙(子石)
36、冉季(子产)
37、公祖句兹(子之)
38、秦祖(子南)
39、漆雕哆(子敛)
40、颜高(子骄,有些史籍误写成“颜文”)
41、漆雕徒父(有些史籍把“父”误写成“文”)
42、壤驷赤(子徒)
43、商泽(子秀)
44、石作蜀(子明)
45、任不齐(子选)
46、公良孺(子正)
47、后处(子里,有些史籍将“后”误写“石”)
48、秦冉(开)
49、公夏首(子乘)
50、奚容箴(子皙,有些史籍将“箴”误写成“点”)
51、公肩定(子中)
52、颜祖(襄)
53、鄡qiao单chan(子家)
54、句gou井 疆(复姓句井,子疆)
55、罕父黑(子索)
56、秦商(子丕)
57、申党(周)
58、颜之仆(子叔)
59、荣旗(子旗。“旗”,有些史籍写作“祈”)
60、县xuan成(子祺,一作子横)
61、左人郢(行)
62、燕伋(子思)比孔子小十岁,与孔子的孙子同名同字。
63、郑国(子徒。原名郑邦,“邦”,避汉高祖讳改为“国”)
64、秦非(子之)
65、施之常(子恒)
66、颜哙(子声)
67、步叔乘(子车)
68、原亢籍(子籍。“籍”,有些史籍写成“藉”,后统一为“籍”)
69、乐欬kai去声(子声),有些史籍误写成“乐亥欠”。
70、廉洁(子庸。洁,原写成“絜”)
71、叔仲 会(子期,复姓叔仲。“会”,有些史籍写成“哙”,那读音就成问题了。根据字“子期”,应该读hui,而“哙”多读kuai。)
72、颜何(冉)
73、狄黑(皙)
74、国巽(子敛。原名邦巽,汉代避刘邦讳,“邦”改为“国”)
75、孔忠
76、公西舆如(子上)
77、公西点(子上。有些史籍把“点”误写成“葴”zhen)
此外,《孔子家语》还记载了琴牢、陈亢(《论语》里也有他,根据陈亢的字“子禽”,“亢”应读gang,指鸟的喉咙)、悬亶三人,但《史记》并未收录。如果收入,那有名有姓的弟子正好80人。陈亢未收入我始终无法理解。在《论语》里他和孔子的儿子孔鲤(伯鱼)的对话以及孔鲤转说的孔子的话“不学诗无以言”。多么有名!不妨再度回味:
《论语·季氏》【《论语》季氏第十六(篇)】
第十三章(倒数第二章):
陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《诗》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《诗》,无以言。’鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三,闻《诗》,闻礼,又闻君子之远其子也。”
最后,解释一下书香君为什么用这样的标题——
主标题三条线
“风雅弦歌”的“风雅”紧扣《诗经》;
“弦歌”扣“三百五篇孔子皆弦歌之”;
“高山仰止”,紧扣《史记·孔子世家》太史公曰,“高山仰止,景行行止”出自《诗经·小雅》,司马迁引以评孔子。
这样,我们就把《诗经》与孔子与《论语》《史记》联系起来了。
而副标题同样是三条线——
孔子正乐:
是确凿的事实(删诗说则有争议):《论语·子罕》“吾自卫反鲁,然后乐正”、《史记·孔子世家》“三百五篇皆弦歌之”。
《论语》言诗:
《为政》“思无邪”、《泰伯》“兴于诗”、《阳货》“诗可以兴观群怨”、《学而》《八佾》“始可与言诗已矣”。
《史记·孔子世家》:
太史公的高赞——“高山仰止”、“可谓至圣矣”。把孔子列入“世家”(这是陈涉和孔子唯二的非“世家”而列入世家的特例)。
正乐——孔子使《雅》《颂》各得其所;言诗——孔子以《诗》教人、论人、论政;
仰止——司马迁以《诗》评孔子,把孔子列入“世家”,许为“至圣”。
这样,“风雅弦歌,高山仰止”就不仅有文学意味,而且有文献、脉络和思想纵深,符合书香君分享的初心。
以上。
诚请方家和书友批评指正!感谢!
书香君2026年10月23日草成于池州。
作者简介:
钟国骏(书香君),安徽池州人,工作于海南。书香公益文化沙龙发起人、组织者和主持人。
他热爱古典文学,潜心研读《诗经》十余年,网络发表《致敬<诗经>之骏注骏译》两百余篇,四十五万字。受邀在晓剑书斋论坛、琼州文化大讲堂、海南省文化馆、海南省史志馆、海南师范大学、海南中学、海南文昌中学、YiYo海南非遗艺术馆、多家读书会等场合做《诗经》《唐诗鉴赏》《论语》等讲座四十余场。
近十年来,他举办书香公益文化沙龙已达178期。
图片来源:网络
编辑:张建青
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