记者甘海琼、况玉
10月26日，由青海省民族宗教事务委员会主办，青海民族大学、青海两弹一星干部学院、果洛西宁民族中学协办，人民网青海频道提供媒体支持的“行走的思政大课‘建设中华民族共有精神家园 讲好青海故事’媒体在行动”活动在西宁正式启动。
活动首日，采访团先后来到海东市互助土族自治县班彦村、西宁市宏觉寺和果洛西宁民族中学，在一村、一寺、一校之间，感受青海民族团结进步事业的坚实步伐。
秋日的班彦村，层林尽染，农家院落里飘着酩馏酒的醇香。采访团走进这个土族聚居村，见证了一个易地搬迁村庄的蝶变。曾经的班彦村，“山大沟深、出行靠走、吃水靠驮”；如今的班彦新村，柏油路通到家门口，盘绣工坊里土族阿姑飞针走线，酩馏酒坊酒香四溢，光伏板在屋顶熠熠生辉，乡村民宿带火乡村旅游。
在班彦村听民族团结故事。人民网记者 甘海琼摄
“班彦村的搬迁守住了土地，兼顾文化传承与群众融入，推动搬迁群众从‘搬得出’向‘稳得住、能致富’转变，为青藏高原民族地区易地搬迁提供示范，全面凸显了易地搬迁在乡村发展中的国家力量。”青海民族大学民族学与社会学学院院长，铸牢中华民族共同体意识研究院院长关丙胜在班彦村感恩小院的微思政课上说。
从“搬得出”到“稳得住”“能致富”，班彦村的发展是青海各族群众团结奋斗、共建美好家园的缩影。乡亲们说，好日子是各族群众拧成一股绳干出来的。采访团成员在村史馆驻足良久，把这份“幸福的答卷”一一记录下来。
位于西宁的宏觉寺，是青海省历史悠久的藏传佛教寺院，也是各民族交往交流交融的历史见证。历史上这里曾是汉藏经济文化交流的重要驿站，各民族商旅往来、文化互鉴，留下了许多民族团结的佳话。
在宏觉寺了解各民族交往交流交融故事。人民网记者 甘海琼摄
近年来，宏觉寺坚持我国宗教中国化方向，深入开展“国旗、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化”进寺院活动，僧人们与各族群众守望相助、和睦共处。古老的寺院，正以新的时代内涵，成为传承中华优秀传统文化、增进“五个认同”的重要窗口。
在西宁果洛民族中学，这所异地办学学校承接了来自果洛藏族自治州的学生，让牧区的孩子们走出高原、共享优质教育资源。来自果洛的孩子们在这里学习国家通用语言文字，也传承着家乡的歌舞和传统文化；各族学生同吃、同住、同学习，早已亲如一家。
西宁果洛民族中学校园。人民网记者 甘海琼摄
“学校坚持将铸牢中华民族共同体意识教育融入课堂教学和日常活动，通过结对帮扶、主题班会、社团活动等形式，让‘中华民族一家亲、同心共筑中国梦’的理念在孩子们心中生根发芽。”校长曾强介绍。
在当天下午举行的青海省“开局起步‘十五五’”促进民族团结进步专场新闻发布会上，青海省民宗委党组书记、主任马成芳介绍，党的十八大以来，青海先后推进民族团结进步先进区建设、开展全国民族团结进步示范省创建，一步步把民族团结进步的“青海答卷”写在三江源头、写进各族群众的心坎上。
新闻发布会现场。人民网记者 甘海琼摄
而在今天这堂行走的思政课上，从乡村振兴第一线的班彦村，到千年古寺宏觉寺，再到书声琅琅的果洛西宁民族中学，大家更是深切体会到：建设中华民族共有精神家园，不在书本上，而在各族群众火热的生产生活中，在日常生活的每时每刻。
青海省民宗委党组成员、副主任包永贵表示，“行走的思政大课”就是要推动思政教育小课堂与社会大课堂相结合，希望能挖掘更多有温度、有情怀、有力量的鲜活故事，引导社会公众在行走中感悟、在实践中思考，把青海各族人民团结奋进的动人故事讲好、传开。
接下来，采访团还将走进海北州原子城纪念馆、刚察县果洛藏贡麻村，深入更多民族团结进步的鲜活现场，挖掘更多好故事，为谱写铸牢中华民族共同体意识的青海篇章凝聚强大精神力量。
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