（来源：南京晨报）

转自：南京晨报

受访者供图

林卫云像一个小火炉，总让人感到温暖。她能读懂孩子的心事，她是亲子之间的桥梁，也是孩子和家长的倾听者和引路人。

记者放下和林卫云老师聊天的采访电话已是23：55，听她讲陪伴孩子的故事三天三夜也听不完。一年来，她利用空闲时间读懂陷入困境的孩子，大约花费了450个小时。

一眼洞察孩子的微表情

在金陵小学兴智路分校的孩子们口中，她不仅是“林校长”，更是亲切的“林老师”和“知心大姐姐”。

五（1）班的小张同学四年级初转学到金小兴智路分校，林卫云成了他的数学老师。陌生的环境中，小张没有朋友，一直不喜欢数学课的他，上课总会分神，搞出点小动作。

林卫云没有批评，而是观察言行。有一次，当孩子因被批评而露出看似“玩世不恭”的笑时，林卫云问他：“你是不是因为不好意思才笑的？”他点点头，原来那笑容背后是孩子的压力与无措。“只有林老师最懂我！”小张告诉记者，曾经讨厌数学的他，如今也能考到95分了。“只要我做得好，林老师都表扬我。”现在，小张不仅上课认真，和同学的关系也融洽很多。小张妈妈说：“林校长有一种专业的共情能力，值得人信赖。她一年的陪护，孩子好像换了个人。”

一次次共情，温暖了“暴躁男孩”

“孩子的身心健康和学习知识同等重要。”林卫云常这样提醒家长。为了更懂孩子内心世界，林卫云自学考取心理咨询师证书，将学校“阳光驿站”变成孩子们的倾诉港湾。她曾用三年耐心陪伴，引导一位孤独症孩子开口说话。“你理解孩子，懂孩子的心声，孩子才会亲近你。”林卫云坚信，每个孩子都希望做好孩子，允许他犯错，包容他的不足，孩子才会慢慢改变。

近一年，林卫云利用下班后、双休日和节假日倾情守护了三个陷入困境的孩子，用真诚和温情赶走了他们内心的阴霾。金小广志路校区的浩浩去年因为爸爸的病逝陷入了抑郁，他怕同学取笑，不肯正常上学，在家里动不动就向妈妈和妹妹大发脾气。妈妈和老师都拿他没办法。林卫云了解情况后主动去家访，家访时还带上水果和咸鸭蛋。她耐心地和孩子聊天，孩子终于愿意表达心里话了。几次交流后，林卫云发现爸爸的离世给孩子带来巨大的伤害，孩子想担起家庭的责任，但又不知道怎么做，时常和妈妈起冲突。林卫云鼓励他如何自信，在引导浩浩尊重妈妈的同时，教孩子妈妈一些育儿技巧。国庆节期间，她再次家访时，妈妈说孩子这段时间情绪很稳定。见到林卫云，浩浩很开心，还把亲手制作的拼豆送给林卫云。他现在每天已经正常上学了。

一个家庭微信群，化解亲子矛盾

“陪伴孩子，还要陪伴她的家人。因为孩子的生活环境和家人息息相关。只有整个家庭变好了，孩子才能恢复正常的生活。”在林卫云陪伴的孩子中，最让她放心不下的是上初一的女孩小雨。今年4月的一天晚上，林卫云突然接到小雨的微信，经验丰富的她从留言中嗅到了孩子的情绪极不稳定。她赶快放下手头的工作打电话过去，接电话的小雨已经泣不成声。听了孩子的诉说，林卫云感受到小雨的压力太大了。安抚好孩子，她又找到了同样崩溃的小雨妈妈。她了解到小雨爸爸长期在外，工作和生活的压力让妈妈常常情绪不佳。如何帮助这个家？林卫云左思右想，决定和他们全家共建一个家庭微信群，取名“幸福像花儿一样”，让小雨在群里能和爸爸妈妈多沟通。在她的帮助下，今年暑假，小雨和妈妈、弟弟一起去看千里之外的爸爸。爸爸激动得几天都没睡好觉。有了家庭微信群，林卫云不时提醒小雨爸爸隔空传递父爱。这个家又有了爸爸的身影，小雨的状态也在逐渐转好。

“当家长着急上火的时候，我更要冷静、热情、温和、耐心。”这不仅是沟通方法，更是林卫云育人的智慧与品格。近年来，她带领工作室老师开设“润心大讲堂”，开展家庭教育问诊，化解了上百个家庭的亲子矛盾。

林卫云还把志愿服务从家庭延伸至千里之外。2022年起，在南京大学支持下，她在云南楚雄州双柏县设立辅导员工作坊，开启了持续性的教育帮扶。她坚持每年线上线下送教，将金陵小学的育人理念播撒在云岭深处。

南京晨报/爱南京记者 孙文