过来人都知道，求学之路漫长而艰辛，十二年寒窗苦读，只为考取一所理想的大学。但理想大学的门槛并不低，必须经过层层选拔才能进入。每年高考都牵动无数家庭，对不少农村孩子来说，高考仍是改变命运的重要途径。看到那些勤勉刻苦的孩子有机会踏入理想大学，确实令人欣慰。
好成绩是通往理想大学的前提，但对不少农村学子而言，考上好成绩只是第一步。进入大学后，各种开销远比中学阶段多，学费、住宿费、生活费加在一起，足以让普通家庭感到吃力，不少家庭只能借助助学贷款缓解压力。
随着社会进步和整体素质提高，大学学历已不再稀缺。不少人选择继续深造以提升竞争力，学历贬值也成为新的现实问题。但无论怎样，读书仍然有用，对贫困家庭的孩子更是如此。只是随着时代发展和科技进步，不少高校无形中增加了学费，有的涨幅甚至达到54%，让不少家长感到难以接受。上海、山东、吉林等地都出现过学费上涨现象，而给出的理由多是提升教学质量、加大教育投入、增强办学实力。
客观来看，近几年物价上涨并不算快，学校内部开设的课程也没有太大变化，成本端并没有额外的大幅开销。适度调整学费，多数家庭尚能理解，但部分学校涨幅之大，确实让人难以接受。正常的学费和生活费已经让不少家庭负担沉重，学校本是培养人才的地方，缺乏充分依据的涨价，可能让成绩优异但家庭困难的学生被迫放弃理想院校。
因此，涨价幅度特别大的学校，有必要反思定价是否合理。如果确实是为了给学生提供更好的学习环境，也应兼顾普通家庭的收入水平，合理改进，削减不必要的开支。学校并不需要把大量资金投在非必要项目上，只要教师认真负责、基本设施健全，就具备了好大学的基础。好的大学并不是让学生贪图享乐的地方。
有的学校会装修教学楼、宿舍楼，或改善科研环境，也有的学校面临招生压力，希望通过加大投入吸引学生选择。对学习上的合理投入，大家并不反对，但政府和校方也应加大补贴力度：该支持的支持，该减免的减免，让学生更容易接受，而不是突然发现学费比前几年贵了很多。
教育的目的就是培养人才。如果偏离这一目的，教育也就失去了初心。读好书、读得起书才是最重要的。若单纯为了提升学校吸引力或追求利益，这样的学校一定不是好学校。还要看到，目前每所大学都有助学金或奖学金，但名额有限，能获得的往往是拔尖的两三个人，其余学生难以覆盖。教育部门可以考虑适当增加名额，更有助于帮扶困难学生。
此外，不少同学进入大学后，没有了高中的严格作息，也缺少老师的严加管教，容易松懈，逃课、打游戏、混日子的现象并不少见，部分人毕业即失业。这也是当今大学教育需要正视的缺失。进入大学后，应引导学生树立目标，并为目标持续努力，大学不是贪图享受的地方。
如果一味涨价却没有用到实处，读书就可能变成有钱人的专场，让许多贫穷但好学的同学望而却步。长期下去，社会人才供给也会受到影响。学费贵不代表学校好，一所学校好不好，取决于师资力量、硬件水平、学生就业率、升学率等多方面因素，更重要的是，是否培养了一群有理想、有追求的学生。能培养出国家栋梁，才是教育的终极意义；学生努力学习，是为了有朝一日成为祖国需要的人才，这也说明教育没有白费。怕的是死读书、读死书。
总而言之，学费上涨应控制在合理范围内，这需要学校和政府多方努力。学校的负担不应简单转嫁给学生，守住教育初心，才能让更多孩子读得起书、读好书。
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