家校共育大课堂
劳动赋能成长 家校协同育人
劳动是创造物质与精神财富的源泉，是人类文明进步的力量。一个人成长的过程，也是劳动能力不断提升的过程。如何从小启蒙孩子的劳动意识？怎样因地制宜将劳动教育落到实处？如何跳出说教，让劳动能力成为孩子终身受用的本领？本期《家校共育大课堂》我们就来到了济南市秀山小学，一起来看看这里的孩子们是如何在劳动中收获快乐和成长的。
校园里竟藏着一座生机勃勃的“开心农场”！这里有果树园林，有小动物，也有同学老师们的专属责任田。大家在这里翻土、播种、管护、采摘，春种秋收，从一颗种子到累累硕果，同学和老师们都收获了哪些蔬菜和庄稼？一所普通小学，是如何把一方田园，变成五育融合的劳动育人课堂。亲身耕作后，孩子们又有哪些真实感悟？
劳动不只是种植体验，更是必备的生活技能和应有的责任担当。学生家长走进教室，亲子组队实操择菜洗菜全过程：清理、浸泡、清洗、沥干，与孩子们一起奏响“蔬菜变奏曲”。掌握生活劳动技能，解锁蔬菜生物小知识，在分工协作中学会细心与思考，懂得体谅父母家务辛劳。打破“怕孩子做不好就包办”的养育误区，感受亲子共劳的独特教育力量。
劳动育人布局整体，六大劳动实践基地、多种项目式学习把科学、数学、综合实践融为一体。传统食品制作、售卖、生态环境保护，同学们的劳动实践从校内拓展到社会生活的方方面面。
劳动教育不是学校的独角戏，如何打通“校园劳动—家庭劳动—社会实践”的完整链条，让劳动成为青少年成长的力量，值得我们共同探讨！更多精彩，敬请关注山东教育卫视10月30日19:50分《家校共育大课堂》劳动教育小学篇！
播出时间
《家校共育大课堂》劳动教育小学篇：
10月30日19:50-20:19
如遇《新闻联播》延时，播出时间顺延
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本文编辑：Sunshine
责任编辑：林美妮
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