巧手一动，生活高手，看成都娃把“过日子”搬上了劳动比武赛场|围裙|成都娃|成都市|沙包|电风扇|被子

开考啦

这周二，成都的孩子们，有一场特别的“考试”。

没有试卷，没有答题卡，考题是一堆脏袜子、一床蓬蓬的被芯、一台落灰的电风扇，一个待缝制的沙包。听着新鲜？可真要拿高分，还得有两把刷子。

二十五支队伍入场，万事俱备，只等哨响

10月27日下午，成都市石室联合弘文学校热闹开来——由成都市教育局主办、成都市教育科学研究院承办的“巧手匠心达生活·劳动传承显智慧”2026年成都市中小学生劳动技能大赛在这里举行。

来自全市23个区（市）县、1个市直属（直管）学校和成都石室联合弘文学校的25支代表队、236名参赛学生，在小志愿者的引导下有序步入操场。

▲ 各区（市）县代表队举牌列队，等待入场

袖子挽上来，队旗举起来，小朋友们的眼睛一个劲往赛场边瞟：水盆一字排开，针线包整装待发，被褥蓬松铺平，饺子皮一摞摞放好，电风扇立在一旁“翘首以待”。万事俱备，只等一声哨响。

裁判令下，赛场瞬间“活”了起来。

五个项目，把日子一件件“考”过去

洗袜子

最先上场的是小学一、二年级的小朋友。他们把一双袜子当成“大项目”来对待：浸湿、抹皂，袖子高高撸起，袜头和脚跟格外多搓几下。有孩子搓得太卖力，肥皂泡溅上鼻尖，惹得旁边的队友想笑又不敢分神；到了“清一清”环节，一旁的队友早就坐不住了，赶紧上前舀水搭手。

拧干、对折，小夹子“啪嗒”几声，袜子在晾衣架上排排站好。收尾也没忘将肥皂放回盒、桌面擦净、剩水倒桶——有始有终，裁判在一旁悄悄记下了分数。

▲ 搓袜头、捏袜跟，一双袜子当成“大项目”来对待

缝沙包

不远处的三、四年级小朋友，正在把大人们小时候的玩具亲手变成现实——缝沙包。一位负责倒回针缝侧边，一针进、半针回，针脚匀实不跑线；另一位负责填充后的藏针法封口，针走在布里，表面不见一丝线痕。

突然，一针穿错了位置，小朋友急得满脸通红，队友在旁边鼓励道：“没事慢慢来，将针原路穿去就行。”再看看旁边组，灌绿豆时一人撑口、一人缓缓将绿豆倒进去，“留两指宽的余量”，是两人在场下反复演练多次、不用明说的默契。

▲ 一针进、半针回，把“大人小时候的玩具”变成现实

️ 装枕套被套

升到五、六年级，题目一下子“大”了：5分钟要装好枕套和被套。找开口、塞被角，队友在另一头提被芯、配高度，两人合力轻轻一抖，被芯顺顺当当滑进四角；内侧绑带与被芯四角一一系牢，每个动作细节都不放过。最后将枕头、被子捋平褶皱，赛场上很快“堆”出一座座蓬松的小山。

平时在家里练的手上功夫，在此刻全成了真本事。

▲ 两人合力轻轻一抖，被芯顺顺当当滑进四角

包饺子

初中组的赛场飘着面香，也透着严格。还没开包，先“验收”：厨师帽戴没戴、围裙系没系、长发束没束进帽里、手表手链摘没摘。

接下来的10分钟，两人分头主攻：托皮、放馅、对折、捏合，拇指一拧，兔饺支棱着“耳朵”立进盘子，元宝饺翘着“元宝翅”肚圆腰挺；还有大肚饺、花边饺，一个个独具可爱造型的饺子，就在小朋友们的巧手中诞生出来。

▲ 兔饺、元宝饺支棱着“耳朵”“翘着翅”立进盘子

拆洗组装电风扇

压轴的是高中组的“技术活”——拆洗组装电风扇。先确认断电，带电操作一票否决，安全永远排在第一。

一位同学负责拆：网圈、扇叶层层卸下，螺丝摆成一排，中途手不小心一滑，一颗螺丝滚到桌下，他急得满头大汗趴在地上寻找；另一位则戴好手套围裙，毛刷蘸着清洁剂，沿着扇叶和网框将灰尘细细洗去，接着再一件件擦干装回。

最后轻轻地拨动扇叶转一圈，神情严肃，侧耳细听——顺滑，无异响，长舒一口气，才郑重举旗示意完成。一台落灰的电风扇，就这样在十几岁的孩子手里又重新转了起来。

▲ 断电、拆解、清洗、装回——安全永远排在第一

这“过日子的功夫”，一练就是六年

从2021年算起，成都市中小学生劳动技能大赛已经连续走到第六个年头。六年里，参赛的面越来越宽，如今覆盖全市23个区（市）县及市直属（直管）学校；赛场上的活儿也愈发会“过日子”——一双袜子、一只沙包、一床被子、一盘饺子、一台电扇，恰是孩子们从6岁到18岁成长路上要逐一亲手去做的事。

比的不只是成品漂不漂亮：肥皂有没有放回盒子、针有没有归位、地面积不积水、有没有先断电——劳动习惯与劳动安全，更是赛场上“看不见的评分项”。

孩子们不仅练的是手，更是把自己照顾好、把家里事放在心上的那份责任和担当。

▲ 绿茵场上的“劳动比武”，一赛就是六年

赛场背后，是一座城市的劳动教育观

举办这样的比赛并非偶然。从成都市教育局印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》，到全国中小学劳动教育实验区的建设，再到“全方位支持、全课程融入、全社会参与、全过程评价”的劳动教育生态圈，这些关键词，早已通过一场场生动有趣的赛事活动，潜移默化地谱写进了成都孩子们的学习与生活日常：从每周不少于1课时的劳动必修课、到每学年一次的劳动周、分学段贯通的《成都市大中小学一体化劳动项目清单》。

赛场上的这一幕幕，正是这些理念最生动的注脚：当孩子们用自己的双手把日子“过”明白，“劳动创造美好生活”就不再是一句口号。