快看！高中生“上岗”基层共治经理人！他们把小区烦心事写成提案|宝山|提案|民生|老旧小区|高中生

楼道街巷、地下车库、建筑垃圾厢房、公共停车区域、垃圾分类点位、社区食堂、党群服务中心……一个个社区微场景，成为同学们的社会实践课堂。吴淞中学的同学们化身“淞果社区助理”，深入小区各个角落摸排实际情况。

调研样本覆盖多种类型小区

既有建成年代久远、商居混杂的半开放式老旧混合型小区，改造需求集中的老旧居住小区，也有配套较新的新建居住小区。议题涵盖老旧小区公共收益管理、装修垃圾设施运维、新建小区交通出行、基层自治组织建设、养老便民服务、垃圾分类治理等多个民生方向。

各实践小组通过现场踏勘、居民面对面访谈、与居委、业委会、物业座谈、查阅社区资料等多种方式，收集老百姓真实诉求。

在老旧混合型小区

同学们梳理出：

1、公共收益公示透明度不足、外部主体占用小区资源缺少补偿机制、设施修缮受自治组织缺位制约等现实难题；

2、在改造需求集中的老旧小区，发现便民设施选址协调难度大、运维经费存在缺口、多方管理权责边界模糊、日常运维处置不够及时等治理堵点；

3、在新建小区，则摸排到高峰时段通行拥堵、地下车库存在安全隐患、部分小区难以组建自治组织等突出问题。

同时，同学们也关注到老小区老年群体生活配套不足、建筑垃圾处理矛盾等民生痛点。依托大量一手调研素材，各小队完成多份专题调研报告，剖析资金、场地、人力等现实约束，为建言献策筑牢事实根基。

方可欣

吴淞中学

高二(4)班

以前路过垃圾厢房、小区车库，我都只是匆匆路过。真正去访谈居民才发现，一件看似很小的社区琐事，背后牵扯好多人的诉求，基层治理远比书本上想象的复杂。

调研不是终点，而是建言献策的起点。手握真实的民生数据，同学们跳出书本空想，小组研讨深挖根源，参考社区治理案例，兼顾老旧小区经费有限、场地紧张的客观现实，打磨形成一份份高质量模拟政协提案。

提案内容涵盖老旧小区道路设施修缮、多元资金统筹筹措、建筑垃圾相关设施建设运营优化、混合型社区公共收益规范监管、小规模老旧小区政策帮扶、社区养老便民供给完善等诸多方向。每一份提案清晰写明现状痛点、成因剖析、具体举措与预期成效，把百姓心声转化为有据可依的治理建议。

何宇心

吴淞中学

高二(2)班

写提案的时候我们好几次推翻自己的想法，很多理想化方案放到现实里根本行不通。这次实践教会我，提建议不能只凭一腔热情，要站在居民、物业、居委会多方的角度综合考量。

一份份模拟提案凝聚着同学们的观察与思考。下一步，实践小组将汇总调研报告与模拟提案，通过青少年建言献策渠道报送至街道、社区，将青年视角下的治理思考提供给基层工作者作为参考。部分可行性较高的建议，有望成为社区优化治理的有益参考。同学们也将持续关注相关议题，有机会参与后续社区议事活动，推动青少年“金点子”发挥价值。