活动主题
在深研教材中推进
中华优秀传统文化育人的广东实践
活动简介
中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，将马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合、建设中华民族现代文明，是党和国家以中国式现代化实现中华民族伟大复兴的重要战略。《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》指出：“贯通中小学各学段，使核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德等贯穿教育过程始终。”《义务教育道德与法治课程标准日常修订版（2022年版2025年修订）》突出中华优秀传统文化教育，新增中华文明突出特性、新时代文化强国新使命等内容要求，进一步强调中华优秀传统文化教育的一体化设计。
新修订的统编版义务教育《道德与法治》教材也突出中华优秀传统文化教育的一体化编排。但在教学实践中，很多教师对于如何讲好相关内容往往存在困惑，导致存在学段衔接不畅、教学目标不准、教学方式不佳等现象。针对该类问题，本次活动聚焦“在深研教材中推进中华优秀传统文化育人的广东实践”这一主题，贯穿一体化育人理念，引导教师从“教教材”走向“研教材、用教材”，把中华优秀传统文化“讲深、讲透、讲活”。
活动设置主旨介绍、教学展示、教研沙龙、专家视点等环节，力求在教师看得见的教材研读策略、学得会的学段衔接方法、带得走的区域教研机制上提供广东经验。
活动时间
2026年11月6日14:30—17:30
指导单位
广东省教育厅
广东省教育研究院
支持单位
惠州市教育科学研究院
第五批广东省基础教育教研体系建设
初中道德与法治学科建设项目（惠州）
活动平台
教研网、粤TV、广东教育Plus、广东教育研究、广东教育传媒、和教育、粤教翔云
活动议程
专家简介
李晓东，哲学博士，北京师范大学马克思主义学院、大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地教授、博士生导师，北师大学位评定委员会教育学二分会委员。国培专家，课程教材研究所兼职研究员、学术导师，中国教育学会中小学德育研究分会副秘书长，高中思想政治课程标准修订组核心成员，中职思想政治课标研制组核心成员，义务教育道德与法治课程标准修订组核心成员。
赵 琼，广东省教育研究院初中道德与法治教研员，高级教师，南粤优秀教师，中国教育学会大中小学思政课一体化建设分会常务理事。长期从事道德与法治教学研究、教研与教师专业发展，受邀参加教育部课程教材研究所组织的在线教研活动，教研成果经国家中小学智慧教育平台向全国共享；主持广东省教育科学规划项目，参与编写广东省教育厅审定通过教材《地方综合课程》，在《思想政治课教学》《中学政治教学参考》等期刊发表学术论文10余篇，曾获广东省初中道德与法治学科青年教师教学能力大赛一等奖等30余项教学教研比赛获奖。
黄志勇，广东省教育研究院小学道德与法治教研员，高级教师，三级心理咨询师，具备法律职业资格，广东教育学会小学品德课教学专业委员会副理事长。广州市中学政治十佳青年教师，广州市骨干教师。主编《“义务教育课程标准（2022年版）”课例教学解读：道德与法治》《普通高中思想政治新结构教学评指南》，在《中国德育》《中学政治教学参考》《思想政治课教学》《教学月刊》等期刊发表论文二十余篇。
曾鹏辉，惠州市教育科学研究院道德与法治教研员，高级教师，广东省基础教育教研体系建设初中道德与法治学科教研项目负责人，广东教育学会家校社协同育人专业委员会理事，广东教育学会小学品德课教学专业委员会副理事长，惠州市督学，惠州学院兼职副教授，曾是东莞市政治学科带头人，东莞市综合实践学科教学能手；曾获广东省基础教育成果奖特等奖等奖项。
邹锦花，清远市教师发展中心小学道德与法治学科教研员，高级教师，清远市第一批思想政治理论课名教师工作室主持人，广东省第二批基础教育（清远小学道德与法治）学科教研体系建设项目负责人，广东省大中小学思政课一体化共同体（共建中小学思政课名师工作室）项目负责人。曾获清远市最美教师、清远市优秀思想政治理论课教师等荣誉称号；获聘为清远市大中小学思政课一体化建设专家指导组成员、清远市第一批思政课讲师团成员。曾于市级及以上刊物（含学科核心期刊）发表多篇专业论文。近年来，带领思政团队致力于开展清远市“大课堂·大思政”思政教育一体化主题实践系列活动探索，推进我市思政课改革创新。
曾玲丽，高级教师，梅州市五华县教师发展中心道德与法治教研员、梅州市教师发展中心兼职教研员、梅州市大中小学思政课一体化建设指导委员会专家、梅州市曾玲丽名教师工作室主持人，广东省第二批铸魂工程课题主持人、广东省第六批学科教研体系建设项目道德与法治学科负责人，曾获梅州市青年教师技能大赛一等奖、梅州市思政课教师基本功一等奖，广东省“同上一节党史课”大中小学思政课一体化展示交流活动二等奖。
黄 慧，惠州市第八中学道德与法治教师，曾获2025年惠州市遴选第三届全国中小学思政课教师教学基本功展示交流活动一等奖，2025年广东省遴选第三届全国中小学思政课教师教学基本功展示交流活动一等奖，2026年课例入选教育部全国中小学思政课教师教学基本功展示典型案例。
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来源：广东教育研究
编辑：广东君
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