中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 阿妮尔 通讯员 杨少波 王婷婷）日前，“星星计划”2026年特殊教育学校校长跟岗培训在南京开班。项目由教育部教师工作司、基础教育司指导，中国教师发展基金会主办，南京特殊教育师范学院承办，面向重庆、贵州、甘肃三地特殊教育学校校长，分四期实施。此次培训，来自重庆市的41位特殊教育学校校长参加研修班。

“‘星星计划’是社会力量赋能特殊教育师资建设的有益实践。”教育部教师工作司教师发展处处长王炳明说，希望参训校长借鉴先进经验，明晰发展路径，将培训所学转化为学校治理务实举措，并依托校本教研、校际结对推动培训成果区域共享。

中国教师发展基金会项目管理处处长朱哲介绍，培训项目聚焦孤独症教育、人工智能赋能特殊教育等重点领域，汇聚社会多方合力，希望全体学员紧扣办学堵点难点深度研学，放大示范辐射效应，搭建长期协作交流机制。

南京特殊教育师范学院党委书记黄军伟表示，参训校长应牢牢把握特殊教育高质量发展方向，当好区域特殊教育改革发展的种子力量，带动区域内特殊教育学校、资源教室、普通学校协同发展。

据悉，培训充分依托江苏特殊教育改革实践成果，紧扣特殊教育校长“六维领导力”能力框架，突出政策锚定、体系设计、闭环转化、双师协同、骨干培育等特色，推动参训校长实现从观学到悟学、从借鉴到落地的转化。参训校长将化作播撒希望的“头雁种子”，带着“星星计划”的研修成果回归中西部办学一线，以点带面赋能特教学校治理提升，用心守护每一颗特殊“星星”向阳成长。

作者：阿妮尔 杨少波 王婷婷