山川藏诗意，万物皆文章。为深入落实新课标理念，探索低段语文大单元教学路径，近日，太原市小店区恒大小学校二年级语文组开展 “跟着课本去旅行” 单元整体教学展示活动，共研课堂提质，聚力素养落地。
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王妍老师执教《黄山奇石》第一课时，巧妙运用情境化教学，带领学生徜徉文本，品读词句，沉浸式领略黄山奇石的奇绝风韵，体会汉语言文字独有的意趣。吉晓彤老师带来《葡萄沟》第一课时，教学立足学生生活经验，引导学生驰骋想象、感知风物之美，同时将阅读所得迁移运用于表达实践，习得描写事物的方法。两堂课紧扣单元核心目标，践行 “在课本中旅行，在学习中成长” 的教学理念，尽显低年级语文课堂的生机与活力。
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课例展示过后，许睿老师对本单元整体教学框架进行深度解读。从单元语文要素、学情研判，到学习任务设计、课时统筹安排，再到学科育人价值挖掘，层层剖析，条理清晰，构建起完整的单元统整教学思维。
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观课议课环节，崔主任结合两节展示课例作专业点评。她肯定了两位授课教师能够紧扣教学目标，借助图片支架、联结生活经验等路径扎实落实语文要素，注重语文课堂的朗读指导。同时鼓励全体教师善用追问式评价，启发学生想象、驱动语言表达，为持续优化情智课堂明确了改进方向。
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课堂有尽时，教研无止境。此次教研活动虽已落幕，但求索的脚步从未停歇。二年级语文教研组将继续锚定大单元教学方向，深耕新课标，立足学生学情，精研打磨课堂，让语文课堂既有温度，亦有深度。引导孩子们于字里行间领略祖国山河之美，学好汉语言文字，厚植文化底蕴，传承中华优秀文化。
（责编 黄晶 编辑 孙敏）
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