《沃顿和莫顿》这套桥梁书共有6本，在之前的文章里，测评了第二辑，
在这里，我们一起来看下第一辑的内容。
第一辑↑
第一辑+第二辑，共6本↑
一
在此之前，我还是想大概说一下这套书的优点：
1、从结构上看，这套书里的每一本书，都将每一个完整的故事分成了几十个章节和小标题，就像电视剧一样的，第一集是什么，第二集是什么。
每一个章节大概是3-5页的样子，孩子读起来非常有成就感，特别适合碎片化的阅读习惯，比如今天放学读几章，明天再读几章。
同时，小标题的出现也强化了故事的整个弧线，比如“将计就计”、“万事开头难”、“莫顿的跳棋课”，会吸引孩子带着标题去阅读，这对阅读理解和章节内容概括也有帮助。
2、孩子能读下去，又不觉得幼稚，很多家长在给孩子挑选桥梁书的时候，总是会担心桥梁书的内容过于简单，
确实，我也有这样的担忧，所以，在过往桥梁书测评的时候，我都标注了每套书的难度，希望能给大家做个参考，
这套儿童文学，它的故事情节也不是平铺直叙，中间也是有一些小惊险的，整个故事的文本也有那么厚，
可以看作是向纯文字阅读过渡的一套书，桥梁书里面的高阶，大家可以根据文中的图片来判断。
3、这套书里的环境描写以及人物描写，个人觉得可以细品，
因为作者埃里克森经常在自己的菜地和林地花园里漫步，
和他相伴的也是这些大自然的邻居，比如黄鼠狼、蟾蜍、猫头鹰等等，以及他石版画职业背景的经历，
所以，我们从文字中不难看出，他很善于用环境的描写来渲染故事氛围，还有，人物的描写也很生动，字里行间流露着一种天然的美。比如：
写岸边风景：只见那条小溪自悬崖脚下流出，蜿蜒流过稀疏的白桦林。岸边青草萋萋，盛开着黄色和紫色的野花，弥漫着甜丝丝的香气。《天空之王》P39
写睡意：但由于白天太累了，他又经历了这么多惊险又新奇的事，疲惫的大脑根本无法再运转，很快就发出了轻柔的鼾声《献给星期二的蟾蜍》P29
二
一起看下第一辑的故事内容。
《沼泽地的商人》
沃顿想去托丽亚姨妈家，可是他惊讶地发现，托丽亚姨妈不见了至少有三四天，于是，他开始打探，终于在夜鹰那里得知，托丽亚姨妈在沼泽地附近走失的。
等沃顿见到托丽亚姨妈之后，才发现原来她在照顾一头受伤且需要大量食物的幼鹿。沃顿决定找林鼠帮忙，当然还有一个大的威胁就是野猫，它随时会吃到吃掉林鼠和蟾蜍这样的小动物。
聪明的沃顿在林鼠那里学会了交易，从此野猫这个危险解除。小鹿父子团聚，沃顿也改变了林鼠兄弟，因为他俩离开的时候，并没有要托丽亚的那把伞。
沼泽地的商人指的就是林鼠，他们坚持等价交换，拒绝任何帮忙，但最终，他们还是被托丽亚姨妈感动到了。
老鹿问托丽亚，你救了我的小鹿，你需要什么报酬吗？托丽亚说，不需要，我们也可以让孩子了解，
这世界上，除了交易，还有一种来自陌生人的情谊、善意，它是不需要报酬的，就是一个人发自内心的善举。
《盛夏的天空之王》
沃顿想满足莫顿想在天上飞的这个愿望，于是他造了一个气球-天空之王，莫顿的愿望终于实现了。
然而没有开心多久，天空之王就遇到狂风，他们意外降落到了山谷深处。在返回的途中，他们被一群黄鼠狼抓起来了。
但是黄鼠狼非常的不团结，动不动就打了起来，用沃顿的话说，他们永远没有办法在一起做成一件事，
这里主要讲的是团队合作。我们从故事中不难发现，黄鼠狼们太喜欢打架了，
沃顿后来也没有想着靠蛮力去逃脱，而是教这群只会打架的黄鼠狼下跳棋，打排球，在游戏中重建规则，直到弗蕾达被抓走的时候，他们才学会了团队合作。
《献给星期二的蟾蜍》
沃顿想给托丽亚姨妈送点儿好吃的，结果在途中被猫头鹰给抓了。猫头鹰计划在下周二过生日时候把它吃了。
眼下还有5天，沃顿一直都有逃离的想法，他一边沮丧一边积极地生活，和猫头鹰聊天，喝茶，给它打扫卫生。
蟾蜍和猫头鹰，它们体型和力量上的悬殊，我们都可以看得出来，但是沃顿并没有绝望，他靠着自己的善意柔软了那只暴躁孤独的捕食者。
这个故事告诉我们，真正的强大不仅仅是挥舞拳头对抗敌人，更是用同理心和智慧去重塑周围的世界。
每一本书，只要你静下心来用心读，都会发现它的美好，这套书，名字不算惊艳，但却值得，这是我读这套儿童文学的感受。
愿阅读带给你更多美好。
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