11月4日，第二届AWS学生社区日（AWS Student Community Day）在墨西哥举办，这一次的举办地是墨西哥城国立理工学院（IPN）。活动由AWS学生社区组织，参与者来自全国多所学校。看到大巴从瓦哈卡、伊达尔戈和墨西哥州陆续抵达，才真正能感受到这场活动做到了多大。

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对一个刚刚在技术世界里起步的社区来说，办一场这个规模的活动并不容易。但他们做到了：把学习和分享的意愿，变成了一场值得记住的聚会。

一个年轻的社区，参与热情很高

AWS墨西哥城用户组（AWS User Group Ciudad de México）作为合作社区受邀参加。三位组织者也获得了参与机会，有人做分享，有人支援不同环节。

对团队来说，这件事格外让人兴奋：社区活动才进行到第五个月，就已经和来自墨西哥各地的学生与社区共处同一个空间。对一个还在起步阶段的团队来说，这成绩不差。

从家庭故事到亚马逊KDP

Vania Lockheart是社区最早参与分享的人之一。她在演讲中讲述了一段创作旅程：写一本关于家族故事的书——从拿起相机开始记录，到借助AWS完成写作。

她还讲了与编辑团队打磨修改、调整手稿、设计封面，最后在亚马逊KDP（Amazon KDP）上出版的全过程。一步一步的路径，展示了把一个家族故事变成一本书背后到底有多少工作。

一张贴纸的威力

接下来是社区亮相的环节。第一张贴纸拿出来之后，像有人发出了暗号，参与者开始排队领取钥匙扣和贴纸。

周边不到三十分钟就发完了。这出乎团队意料：他们知道礼物通常受欢迎，但没想到消失得这么快。

之后团队又出现在AWS官方展台，向参与者发放物料、介绍用户组在做什么。预留的物料也随着更多人认识这个社区而迅速减少。

Edwin和Vania负责在展台分享信息，John则在Claude Code工作坊里提供指导。

一步步学AWS

临近结束时，Edwin开了一场工作坊，主题是用无服务器服务构建指标，这是他很有热情的方向。他详细讲解了每一步做什么、每个服务如何启用、为什么放在那里。

听感像是一堂从零开始学AWS、直到搭出第一个指标项目的课。从参与者的反应看，这是一次他们很享受的体验。

这场AWS学生社区日，AWS墨西哥城用户组分享知识、认识刚起步的人，也发现一个年轻社区同样能找到很多贡献的方式。社区正是这样成长的：有人愿意动手做点什么，其他人决定加入进来。