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（来源：图灵人工智能）
本周，藤校传出一则突发消息：达特茅斯暂停招收 2027–2028 学年入学的数学博士新生。
原定的申请截止日期是 12 月 15 日。11 月 10 日，达特茅斯 Guarini 研究生院的招生办公室发出通知：2027–2028 学年入学的数学博士项目将暂停招生，已经递交的申请材料和推荐信也将不获审阅。按照惯例，该项目通常每年录取 7 至 9 名学生。
我们知道这令人失望，并对打乱您的计划深表歉意。——达特茅斯发给已提交申请材料的人的邮件中写道。
达特茅斯校报 The Dartmouth 于 11 月 12 日报道了这一决定。
研究生院院长 Carrie Colla 表示，暂停招生期间，文理学院将对数学系重新进行内部评估。同时，校方尚未给出恢复招生的时间。她同时表示：瓜里尼学院（Frank J. Guarini School of Graduate and Advanced Studies）经常考虑如何最好地投资研究生教育。
01
数学系师生震惊获悉此事，表示重重担忧
据数学教授 Peter Winkler 在全体教职员工会议上的说法，数学系教师于 11 月 6 日得知这一决定。Winkler 对暂停招生表示反对。数学系主任 Dimitrios Giannakis 随后在给研究生的邮件中说，系里正继续和校方沟通，希望找到日后恢复招生的办法。但他预计，本轮决定难以撤回。
在读学生于 11 月 10 日收到院长的邮件。校方表示，会支持目前在读的学生完成学业。对学业进度达到要求的学生，津贴、保险和五年资助承诺将继续有效，导师指导、资格考试、教学和研究也按原计划进行。
数学博士三年级学生 Jacob Lehmann Duke 告诉校报，学生事前没察觉到迹象，收到通知时很震惊。二年级学生 Alex Moon 担心，这次暂停会让未来的申请者对该项目的稳定性产生疑问。
02
数学专业课程设置是否将受到影响仍然未知
从大一开始就选修研究生数学课的本科生 Ben S. 向校报表示，有几门研究生核心课程对打算继续深造的本科生很重要。博士生人数减少后，这些课会不会照常开，本科生还有没有机会选，都是他关心的问题。
受访的计算科学与建模博士生 Ethan B. 也有类似的顾虑。他说，自己项目近一半的课程要求通常通过数学系的课程来完成，这些课又是后续研究的基础。数学系的课程如果受到影响，其他专业也可能被波及。
数学专业本科生 Ribhu H. 更在意高级数学课上与研究生建立的关系。他说，自己从这些学长学姐那里了解到怎样申请研究生，以及读研究竟是怎么一回事。对还在考虑要不要走这条路的本科生来说，这是课堂以外也很难得的帮助。
03
近年来，申请人数增加，录取人数减少
达特茅斯校报也援引了美国大学协会的一项统计。
在参与统计的 55 所成员高校中，2026 年秋季博士录取人数比上一年下降了 15%，同期美国本土申请者提交的申请数量却增加了 3%。
美国大学协会在分析这批高校的整体情况时指出，联邦科研经费的不确定性，让一些学校在承诺未来数年的博士培养经费时更为谨慎。达特茅斯校方就本次暂停招生给出的解释是院系内部评估。
美国大学协会研究发现：2026 年秋季博士录取人数比上一年下降了 15%，同期美国本土申请者提交的申请数量却增加了 3%。
可以想象，如果把时间往回拨十年，回到这些申请者还在上小学的时候，相信家长们很难将这样的变化计划进孩子的大学申请里。一路求学至准备申请博士，甚至已经递交了材料，却在离截止还有一个多月时，得知自己想去的项目暂停招生。
“我们正在面对一个一切都充满着不确定性的世界”，这句话，在当下反复被证明再也不是一句“耸人听闻”。达特茅斯的这封邮件，也让这句话再次有了一个具象化的含义。
因此，对于家长来说，你现在该想的，或许不只是孩子未来是学数学？还是学计算机？而应该是更深层的问题：如果规则突然改了，如果原有的机会突然消失了，孩子还能凭借什么向前走？
这也是罗教授在做LIVE数学教育的时候，反复在思考的最根本的问题。
在遇到陌生的问题时，敢先试一试，不管花多久时间和多少力气，最终坚持下去，直至找到解决办法；与他人合作时，善于倾听他人的想法和需求，也乐于把自己的逻辑和思路讲给同伴；随着能力一点点增长，也愿意把眼光放得更远，想想自己学到的东西能为他人做些什么，能为这个世界解决什么问题，怎样为他人带来福祉——或许，这些才是你的孩子在今天所真正需要的本领。
*本文内容来源于达特茅斯校报官网：
https://www.thedartmouth.com/article/2026/11/gandhi-fagell-guarini-will-not-admit-math-ph-d-cohort-this-year
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